「家庭教師アルバイトをはじめたい!」と思って、はじめて気づくこと!それは、トライ以外にもセンターはたくさんあるということです。じゃあ、いろんな所にアルバイト登録しようと思ってはじめてみると・・・・。面倒くさい。。。。そんな皆さんの要望に応えるために立ち上げたのが、このサイトです!!アルバイト登録できる会社は地域密着の小さな会社から全国規模でサービスを提供している会社まで様々です。多分、今まで知らなかった家庭教師サービス会社もあると思います。しかし、どこの会社もバイトを始めるのであれば、親切にいろんな事を教えてくれる会社ばかりです。さあ、当サイトを利用して、家庭教師バイトをはじめましょう。
学校名 | 北里大学 |
学部 | 獣医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都府中市 |
コメント | 中学、高校で受験のために塾に通い、そこで熱心に勉強を教えてくださった先生方に憧れて、家庭教師という仕事を始めようと考えました。教育関係の仕事は未経験ですが、高校受験、大学受験での自身の経験を活かして、生徒とのコミュニケーションを第一に、懸命に勉強の楽しさを教えていこうと思っています。数学、英語はもちろん、生物、化学なども教えられます。 生徒さんの長所を最大限に引き出せるよう精一杯頑張りますので、よろしくお願いします |
東京・大阪の主要都市から郡部の小さな町まで日本全国に対応しています。バイト登録できる会社の情報は、下記対応エリア紹介ページに記載がありますので、是非ご確認ください。
学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 社会科学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 東京都杉並区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 通塾経験を通して私は受験経験における基礎の重要性とそれにかかる暗記や理解の負担の大きさを知った。受験に向かう以上それは一部の秀才を除き避け得ないもので、私も同様にその負担を苦痛に感じ、かつできないことへ不安を多くしていた。しかし、塾の教員の先生の指導と励ましのおかげで目標を達成することがき、ここから、目標へ向かい努力し成功することの大切さ、受験生への教員の人たちの温かさの重要性について学んだ。教員として配属されたからには、いかにして生徒さんにわかりやすく効率的にかつできないという不安を取り除き諦めさせないよう、生徒さんの能力と勉強への姿勢に鑑みながら一人一人に勉強とそれを通した努力の大切さを伝えていきたいと考えている。 【今まで指導経験】 世界史 【指導した生徒の合格実績】 マーチ?日東駒專 【生徒を指導する上で心がけていること】 上記にあるように、効率的に要点を伝えかつできないことを理由に勉強を諦めないよう、励まし、支え、応援すること。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 2012.8月?2013.7月までカナダに留学しておりそれを生かした英語の指導を行いたい。(TOEIC830点)なお、その他に趣味として古武道を修めている。また気晴らしに町の写真を撮るに出かけることがある。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 先進理工学部 |
学年 | 4年 |
住所 | 東京都世田谷区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 私は中学・高校の間、大手の塾に通っていました。大手の塾では、ライバルが身近にいるということや、大手塾ならではの情報力があって良かったですが、先生との距離が遠く、質問に行きづらいという経験がありました。その時、個別で自分の理解速度に合わせて指導をしてもらえる家庭教師の重要性を感じました。また、長い受験期を乗り越えるには、勉強をやらされているというスタンスではなく、自ら目標を定めて、それを必ず達成させるというモチベーションがなければならないと思っています。自分の受験経験も活かして、勉強へのモチベーションや生徒に合った勉強法を教えていきたいと考えています。 【今まで指導経験】 家庭教師の経験はありませんが、中学生の集団授業の講師として、3年間指導していました。授業前後や土日の個別質問対応を通して多くの受験生が志望校に合格することができました。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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学校名 | 千葉大学 |
学部 | 教育学部 |
学年 | |
住所 | 東京都荒川区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 学生時代はあまり勉強をする方ではありませんでした。定期試験は殆どが一夜漬け、大学受験でさえ受験が近づいてから本格的に受験勉強を始めたのが3ヶ月前といった具合でした。その当時、コツコツと勉強をする方法を指導してくる人が身近にいればどんなに違っていたろうと今は思います。 【今まで指導経験】 東京都、千葉県、茨城県の私立中学校受験指導。 千葉県、茨城県の県立及び私立高校受験指導。 【指導した生徒の合格実績】 中学受験は都内御三家、海城、巣鴨、豊島岡、渋幕、江戸取他 高校受験は都内国立、県立千葉・船橋・東葛飾、県立土浦第一・竹園、開成、渋幕、江戸取他 【生徒を指導する上で心がけていること】 興味を持たせることと、必ず「分かった・出来た」という達成感を味あわせること。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味はスキーとギター演奏です。 資格は教員免許(小・中)、宅建、行政書士、損害保険募集人です。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 平成6年 |
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学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 文学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 東京都渋谷区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 大学受験時は個別指導塾と家庭教師のみで、集団塾には通いませんでした。そこから家庭教師や1対1での指導の流れや、講師をどのようにいかし、自分で自分の勉強をプロデュースすることの大切さを学びました。 【今まで指導経験】 個別指導塾で中学生2人に半年間英語を教えていました。はじめから半年間の約束だったので、最後まで見れなかったのは残念ですが、とても有意義で楽しい半年間でした。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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学校名 | 昭和薬科大学 |
学部 | 薬学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都世田谷区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 高校の頃に通っていた塾の先生ととても相性が良く、そのおかげで成績も一気に伸びたと感じています。先生とのコミュニケーションは大切だと思うので、生徒が進んで勉強しやすい環境を作っていきたいと思っています。 【今まで指導経験】 なし 【指導した生徒の合格実績】 なし 【生徒を指導する上で心がけていること】 自分の経験をもとに、毎回の授業が楽しみになるように心掛けたいと思っています。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 小学校1年生の頃からクラシックバレエを習っています。高校では3年間サッカー部のマネージャーとして活動してきました。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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学校名 | 東京外国語大学 |
学部 | 国際社会学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都府中市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 やはり、自分を信じることが大切だということ。 【今まで指導経験】 無 【指導した生徒の合格実績】 無 【生徒を指導する上で心がけていること】 心がけたいことは、結果だけでなく、そこに至るまでの道筋をわかりやすく説明することです。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 英語や、社会が得意です。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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学校名 | 慶応大学大学院 |
学部 | 文学研究科 |
学年 | 修士1年 |
住所 | 東京都大田区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 受験勉強は研究と違い到達点が決まっている。分かってしまえば、後は作業である。分かるまでは大変だでモチベーションも上がらないが、上手に教えてくれる先生が混乱を解消してくれると「なんだ、こんなことだったのか」とスッキリすることが出来る。宿題は、実際に問題を解くことが出来るかの確認と鍛錬。 【今まで指導経験】 中学生2人・高校生1人。夏休み等の長期休暇を利用した集中講義。週4日を2週間ほどで、生徒さんのつまずいたところから学校の授業の進んでいるところまでを挽回。 【指導した生徒の合格実績】 学校の勉強についていける(マイナス分の解消)となった段階で、塾をおすすめしている。受験自体は大学によって対策も異なり、極端に言うと「問題がよくわからなくても、とにかく点数を出せば受かる」という側面がある。そのノウハウ、テクニックはやはり個人の家庭教師より、企業としての塾の方がはるかに高い。 【生徒を指導する上で心がけていること】 ただ教科書をなぞったり丸暗記を促すのではなく、仕組みや理屈を理解出来るように心がけている。その過程で、学校で教えていること以上を教えることもあるが、理屈の理解は丸暗記よりも経済的であるし、応用も効く。なにより、「そういうことか!」という快感を感じることが出来る。点数はその後についてくるものだと考える。「わかった!」という快感を覚えれば、自分から新しいことを学んでいこうという姿勢になる。ただ、暗記し、あるいは「aときたらbと答える」様な点数に直結するが、退屈な作業になるのを避け、「わかる」ということの征服感を感じてほしい。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 もともと高校生の時は英語が苦手でした。しかし大学で研究を進めている中で、英語の文献を山ほど読まなくてはならなくなり、その中で克服していきました。逆に言うと、初めからつまづくことなく来たわけではないので、生徒さんの「わからない」が私にはよくわかります。何を勘違いしているのか、どこの説明が不十分だから誤解を生んでいるのか、これらを解くことで大よそ、英語の読解に関しては受験勉強、受験英語を越えた指導が可能です。第二言語:フランス語(研究で必須の言語なので、大学一年の教養科目レベルの初歩的な指導は可能です。)趣味:合唱、学部時代は合唱サークルに所属し二度の全国大会金賞を得ました。 :現在二輪免許取得中。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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学校名 | 東洋大学 |
学部 | 経済学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都文京区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 中学高校大学と受験を経験してきましたが、やはり継続が大事だなと実感しました。苦手な勉強を継続させていくためにより「楽しく」学べるように工夫しながら学ぶように努力していました。集団塾や個人塾にも通っていましたが、いい先生といい勉強法を見つけるのが大事だなと思います。 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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学校名 | 慶應義塾大学 |
学部 | 商学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都大田区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 教えられる人によってどれだけ勉強がいかに楽しいか、いかに問題が鮮明にわかるようになるかを高校時代に学びました。 【今まで指導経験】 無し 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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学校名 | 東京大学 |
学部 | 前期教養学部(後期文学部内定) |
学年 | 2年 |
住所 | 東京都台東区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】一言に「学力」といっても1「勉強に向かう力(モチベーションなど)」、2「勉強する技術(効率性など)」3「勉強で得たものを応用する力」の少なくとも3つの意味を含んでおり、塾や受験においてはそれらを総合的に伸ばしていく必要があることを学びました。 【今まで指導経験】駿台個別教育センターでマンツーマン個別指導を1年半経験しました。中高生、浪人生など5人ほど主に英語を指導いたしました。 【指導した生徒の合格実績】受験生は浪人生2人で、1人は専修大学、もう一人は青山学院大学、立教大学などに合格しました。 【生徒を指導する上で心がけていること】受験時代に得た効率的な勉強法を伝えるだけでなく、生徒の心の状況に合わせて辛抱強く指導することにしています。教師のほんのちょっとした言動で生徒の行動が変わり、結果としての学力も変わるので、細かなところまで注意しています。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】趣味は魚釣りと読書と料理です。料理は主に家に遊びに来てくれた友人にインドカレーやサンドイッチやおつまみを出すのが楽しいです。読書は主に思想系を読みますが、ビジネス書の類も好きです。特技は何かを継続することです。資格はTOEICが915点です。英検1級も1次(1次はスピーキングを除く試験です。2次はまだ合格していません)は通過しています。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 基幹理工学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 東京都文京区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 自分は高校3年の夏の部活の大会終了後から受験勉強を始めました。始めた当初は正直勉強の仕方もわからず、ただやみくもに参考書に手を出していました。だけど、こののまだと成績が伸びないことに気づき、徹底的に基礎を固めることにしました。とにかく当たり前のことを当たり前にできるように意識しました。そうして成績を上げることができ、大学に合格できました。この経験、受験を通して学んだことはどうすれば成績を上げられるかまたそのための勉強の仕方を教えていきたいと思います。さらに自分はもともとかなり落ちこぼれたこともあり、勉強に対するやる気もかなり低いほうでした。なので今成績が低くて、やる気がない方にも気持ちを汲み取りしっかり成績を伸ばしていく自信もあります。 【今まで指導経験】 個別指導塾で1年 この塾は生徒と先生を固定という制度を取っていなかったので特に合格実績というのはありませんが小学4年生?高校3年生まで幅広く指導してきました。人数も合計で30人近く指導しました。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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学校名 | 立教大学 |
学部 | 文学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 東京都練馬区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 少しでも疑問が残ることは絶対そのままにしておかずに分かるまで読む、解く、先生に聞くことが本当に大事で、授業を聞いているだけでは何の身にもなっていなくて、その後の自習時間でやっと自分の物になることを痛感しました。また、人それぞれあった勉強方法は違うので、まず自分に合った方法を見つけることが、効率の良い勉強法だと感じ、じぶんなりに様々な工夫をしていました。 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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学校名 | 東京外国語大学 |
学部 | 言語文化学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都府中市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 ・勉強の楽しさ・勉強のやり方・基礎の大切さ・モチベーションを保つ方法・親への感謝 【今まで指導経験】 勉強嫌いだった小学6年生を教え、勉強の楽しさを実感させ、スケジュール管理をし、努力することの大切さと難しさを感じてもらった。 【指導した生徒の合格実績】 名古屋中学に合格した。 【生徒を指導する上で心がけていること】 モチベーションを保ち、やらされるのではなく自分から勉強したいと思ってもらえるように心がけている。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 ・英会話の勉強・中国語の勉強・TOEIC700点・バスケットボール・模擬国連サークル・将来はアメリカに留学したいと思っている |
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学校名 | 拓殖大学 |
学部 | 商学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都八王子市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 学校では教えてくれない知識などいろいろ役に立つことを学びました。そういった知識を得ることで勉強が楽しくなりました。 【今まで指導経験】 なし 【指導した生徒の合格実績】 なし 【生徒を指導する上で心がけていること】 生徒自身のペースでやること、自主的に勉強するように自然に促すことまた楽しくメリハリをつけて指導するよう心がけます。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味はバスケ、英語は得意なので英会話は微妙ですが普通に教えるだけならできます。下に弟がいるので扱いは馴れています。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 第二文学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 東京都杉並区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 時間の使い方 【今まで指導経験】 家庭教師・・・のべ10年 教員経験・・・5年 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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学校名 | 慶應義塾大学 |
学部 | 理工学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都練馬区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 勉強方法・やる気の出し方一人で勉強してた時と、予備校に通ってたことがあるのでいろいろな指導が出来ると思います。 【今まで指導経験】 家庭教師や塾の講師はやったことありませんが、知り合いやクラスの友達などに教えることはよくあります。 【指導した生徒の合格実績】 無し 【生徒を指導する上で心がけていること】 まだ未経験です。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味は音楽で大学ではバンドでドラムをやっています。小中高ではサッカーをずっとやっていました。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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学校名 | 桐朋学園短大大学 |
学部 | 芸術学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 東京都葛飾区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】ピアノ指導28年 |
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学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 政治経済学科学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都西東京市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 生徒の成績を向上させるためには、勉強面での支援は勿論、私生活に関しても支援が必要であると中高の通塾体験を通して実感しています。成績が上がれば自分のことのように喜んでくれた先生方のようになれるよう努力したいです。勉強はやればあがるんだ、ということも伝えていきたいです。 【今まで指導経験】 無 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 |
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学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 法学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都新宿区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 高校受験は、初めての受験ともあり、どのように勉強するのかよくわかりませんでしたが、自分に合う勉強法を模索し、それを試行錯誤しながら努力した結果合格できました。なので、勉強は自分のやり方を見つけることが大事なのだと思います。 【今まで指導経験】 現在、個別指導塾で指導しています。今年度から始めたのでまだ実績はありませんが、必ずや生徒たちを第一志望に合格させるよう、日々自分自身改善の努力を怠りません。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 政治経済学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都新宿区 |
コメント | [自己PR]:趣味はスポーツ観戦です。バスケットやサッカーをよく見ます。[ご自身のこれまでの勉強について]:得意科目は英語、日本史です。[指導経験・保有資格]:[コメント]:偏差値55弱の公立高校から、独学で受験勉強を始め、早稲田大学政治経済学部に一般受験で合格しました。国立大学受験もしたため、センターレベルなら理系科目も指導可能です。わたしは、英語の偏差値が50もないまま、早稲田大学を目指して勉強に多くの工夫を凝らしと独学で合格しました。そのため、「意味のある勉強の仕方、意味のある時間のかけ方」ということについて、人一倍考え、人一倍こだわりをもっていると思っています。そのため、どうにもわからずただ勉強をして成績が上がらなく悩んでいる人とも、一緒になって勉強していくことにも自信があります。また、わたしは所謂「難関大」に入るために偏差値の伴っていない大学を目指して、数々の体験をしながらようやく合格にたどり着いた人間なので、生徒さんの世界を少しは広げられるお話などもできると思います。選んでいただいたあかつきには、生徒さんと一生懸命に向き合い、学習をリードできればと思います。わたしは初対面の人と話すことがとても得意なので、生徒さんにも安心していただけると思います。よろしくお願いします |
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学校名 | 東京理科大学 |
学部 | 理工学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 東京都渋谷区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 塾は勉強だけでなく、異なる中学校の生徒とも交流ができ、同じ目標に向かって努力できる素晴らしい環境だと思います。 【今まで指導経験】 家庭教師経験1年大学2年生のときに週3日ほど家庭教師のアルバイトをしておりました。中学1年生を1人、中学2年生を2人指導してきました。主に授業の予習・復習を行い、指導科目である数学の成績を向上させました。 【指導した生徒の合格実績】 実績なし。中学1、2年生の授業の予習・復習をメインに指導していたため、生徒の受験実績はありません。 【生徒を指導する上で心がけていること】 勉強が目的ではなく、何の為に勉強をするのかを考え、勉強はその為の手段であることを教えます。勉強を通して、自らが設定した目標を達成したときの達成感を知ってもらいたいです。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味はバスケ、フットサルなどスポーツ全般です。コミュニケーション能力も高く、人間関係を作ることにも自信があります。生徒さんに勉強の楽しみ方を教えたいと思っていますのでよろしくお願いいたします。資格は宅地建物 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 平成19年3月卒業(平成18年度) |
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学校名 | 東京大学 |
学部 | 教養学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都小平市 |
コメント | [自己PR]:趣味はスポーツ全般です。小学生の時は野球をやっていました。中学からは硬式テニス部に入り、友人たちと切磋琢磨する毎日でした。大学では、テニスを続ける傍ら、ビジネスコンテストを運営するサークルに入り、ビジネスの勉強を日々しています。夢は日本経済を活性化させ、日本の国際競争力を高め、引いては、国際的な地位を向上させることです。[ご自身のこれまでの勉強について]:中学受験なら、どんな範囲も万遍なく高水準の授業を提供できます。得意科目は、文系ですが数学です。日本史や世界史も得意ですが、これは独自に編み出した暗記法のおかげだと思います。こういった暗記法も生徒さんに教えることで、短期間で効率的に暗記をしてもらいたいと思います。もちろん、本質的な理解も欠かさず生徒さんにしてもらうことで、本当の学力もつけてもらいたいと思っています。[指導経験・保有資格]:開成中学志望の生徒さんをこの春から半年ほど受け持っていました。親御さんの引越しにともない、終了しました。[コメント]:やるからには、とことん付き合って生徒の疑問を解消したいです。成績が伸び悩んでいる場合、たいてい、なんらかの理由(勉強しないといった安易な理由でなく)があるので、そこを解決してあげることで、生徒さんの成績を上げたいと思います。生徒さんへ、僕と一緒に勉強して、成績をあげよう! |
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学校名 | 東京大学 |
学部 | 農学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 東京都北区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 自分が今何を理解していて、何を理解していないかを、正しく把握することが大事だと思います。分からないところと分かったつもりになっているところをいかにつぶしていくかが大切でしょう。生徒がどこで躓いているのかに注意して教えられたらと思います。 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
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学校名 | 中央大学 |
学部 | 法学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都日野市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】勉強は人から強制されるものてはなく自分のしょうらいのためにするものだということを学んだ。また自分のためにということを意識して取り組んだ結果成績は上がった。継続的に勉強することから努力の大切さを学んだ。 【今まで指導経験】つい最近中3の受験生を受け持ち始めました。やるからには責任と自覚をもち生徒さんの目線にたちながら教えたいと思います。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】先ほども述べましたが生徒さんの目線にたつことを心がけたいと思います。また生徒さんのモチベーションがあがるような接し方をしていきたいと思います。 |
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学校名 | 武蔵野美術大学 |
学部 | 造形学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都国分寺市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 この高校/大学に入れたらどんなにいいだろうと思い毎日こつこつと勉強していました。追いつめられて苦しい思いをしましたが、精神的にも成長できました。大好きになった高校を卒業し、希望の大学に通えている事に感謝です。 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 |
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学校名 | 国際基督教大大学 |
学部 | 教養学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都三鷹市 |
コメント | 私の得意科目は英語です。高校時代には3年間の留学を経験しました。また、小論文等も得意としております。家庭教師とは言えませんが、今まで中学生や高校生の学習をサポートさせていただいた経験もあります。家庭教師をさせていただく際は、責任感をしっかりともち、的確な学習サポートを提供していけるよう精進していきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします |
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学校名 | 明治薬科大学 |
学部 | 薬学部 |
学年 | |
住所 | 東京都東村山市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 |
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学校名 | 慶応義塾大学 |
学部 | 商学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都八王子市 |
コメント | 昔から弟に勉強を教えることが多く、教えることには自信がある。また、中高と所属していた剣道部では、部長を務めていたこともあり、責任感と情熱がある。他にも、個別指導塾のバイトも経験しているので、教え方のコツはある程度心得ている |
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学校名 | 東京慈恵会医科大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都新宿区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】中学高校では、受験勉強に向けてひたすら勉強していましたが、受験期に初めて自分の今している勉強が大学そして将来につながると分かったとき、受験のつらさよりも大学で今までの勉強を生かしてさらに勉強したいという思いのほうが勝り、受験を楽しみながら乗り切れました。私はこの経験から勉強する本来の意味を見失うことなく、勉強を楽しんでもらえるような指導ができると思います。 【今まで指導経験】6月から小学生を一人指導しています。 【生徒を指導する上で心がけていること】数学の公式一つについても、ただ暗記するのではなく、なぜこうなるのかと突き詰めたうえで理解し結果公式が頭に入るといった指導がしたいと思っています。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】中学高校では日本舞踊をクラブでしていました。大学からは、医師に必要とされる体力を養うためテニス部に入っています。 |
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生徒の入れ替わりの激しい時期になりました
サイトグランドオープン