東京・千葉・神奈川・埼玉で家庭教師バイト募集！！家庭教師アルバイトステーション

【コメント】
小・中学生はとても繊細です。わからないことを素直にわからないと言うには教師との信頼関係、心の繋がりがとても大切だと思っています。
少しでも聞き辛いと感じたり、怖いとかバカにされてる。見下されてる。と感じるとどんどん聞けなくなってしまいます。
私は分からないという事に対して絶対に呆れたりしません。
優しさ、熱意、子供達から好かれる事に関しては絶対に誰にも負けません。これまでの経験を生かして、本気で!全力で!お子様の成績を上げていきますのでよろしくお願い致します。

【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】
すぐに答えを教えるのではなく生徒さんの考える力がつくような誘導をすること。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味はスポーツ全般です。小学校では陸上競技を、中学校、高校ではサッカーをしておりました。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

【今まで指導経験】
自分の大学受験はAO受験だったため早い時期に終わり、当時中三生だった兄弟の勉強を見てあげて第一志望校に合格させることができました。

【指導した生徒の合格実績】
生徒?(兄弟)
併願の私立高校合格(辞退)
第一志望の公立高校合格

【生徒を指導する上で心がけていること】
問題のうちどこがわからないかを聞き出したうえで
理解できない部分を一つ一つ順序だてて説明し、
生徒の納得を得られるようにすること

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味で囲碁をしており、数手先を読み合いながら布石を進めたり勝負に出たりする駆け引きが好きです。
大学では専攻の理系講義だけでなく文系や海外交流のセミナーにも参加し、異文化を学んで視野を広げようと努めています。先の広島豪雨の際は復興ボランティアに参加し、社会貢献ができたと感じました。

あなたの数学に対する認識に革命を起こします。

【ご自身のこれまでの勉強について】
算数、数学、理科、主に理数系が得意です。
【指導経験・保有資格】
4年以上少人数対象の塾講師をしていました。
【コメント】
塾講師をしていた時からただ勉強を教えるだけではなく、生徒さんとの信頼関係を大切に寄り添い、生徒さん自身の意欲を高めながらの指導を心掛けていました。苦手を少しでも克服したり、得意な所はとことん伸ばしてあげたりと、一人ひとりに合わせた教え方を工夫しています。

自分の長所は真面目で丁寧であるということです。短所は強いて言うならば、慎重すぎるところかもしれませんが、勉強においては慎重さも大事だと思うので心配はしておりません。
【ご自身のこれまでの勉強について】
中学生の始めの頃はクラスでも真ん中くらいの成績でしたが、ある時集中して勉強するコツや暗記するコツなどを掴むことができて、それから高校3年生で卒業するまで学年で10番以内をキープできました。その時のコツは今でも活きていると思います。そういったコツも含めてお教えさせていただく事で生徒様の成績を向上させていくことを約束させていただきます。勉強はやり方を掴むことで成績が向上すれば自ずと楽しくなってくるので、その良いサイクルに生徒様を乗せてあげることができたらなと思います。
【指導経験・保有資格】
現在、
中学2年生の生徒様と高校1年生の生徒様の指導にあたっております。
【コメント】
担当させていただいた生徒様におきましては、必ずや成績を伸ばし、勉強の習慣をつけさせていただきます。私が少しでもお力添えを出来ればなと思いますので、よろしくお願い致します。

私は中学の勉強において学習塾は「勉強する場をつくってくれる場所」そして、「勉強を面白く教えてくれる場所」でした。この存在を自分を通して生徒に還元していけたらと思っております。
【今まで指導経験】

【指導した生徒の合格実績】
私に大きな影響を与えてくれた学習塾で高校3年生の2月から今まで塾で指導をしています。個別指導としては、教えている生徒は去年の3回のテストとも95点以上、そのうち100点を一回とってくれました。まだ中学3年生の指導経験(受験終了まで)がないため、形のある実績というものはありません。
また個別指導は別に集団(6人程度)に、毎週理科と社会を教えています。大学2年生の10月頃からおしえているのでこちらは2年半ほど続けています。私が中学の頃教わったようにまずは興味をもってもらうよう、「面白く、そして分かりやすい授業」になるように心がけています。
【生徒を指導する上で心がけていること】
上述のとおり、まずは興味をもってもらうために「面白く、分かりやすい授業」を心がけ、知識の一方的な詰め込みにならないように気をつけています。
しかし、知識がないのであれば塾ではありません。毎回その日に勉強したことを覚えられるように手製の小テストを授業の終わりに解かしています。この日にガツンと頭にたたきこむことによって、テスト前や、入試前に思い出すことが容易になると思うからです。
「知識」と「面白さ」のバランス、これも私が教えているなかで心がけていることです。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
音楽、マラソン、水泳、フットサル、読書、カフェ巡りなど。2019年3月に中高理科の教職免許取得見込。
今は大学4年なのですが3年の頃から所属している研究室でのトマトの研究が楽しく、4月からは大学院生としてまた勉強していくことを決めました。大学でやっていることを噛み砕いて勉強に絡めながら教えてもいます。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
2019年3月
【希望時給
土日の朝は何時からでも大丈夫ですが17時終了希望です。1300〜1500円以上が希望ですが指定時間帯内であればいくらでもかまいません。

【ご自身のこれまでの勉強について】

【指導経験・保有資格】

【コメント】

【ご自身のこれまでの勉強について】
指導は科目に応じて生徒に合った参考書を購入し、それを中心に勉強を進めていきます。参考書については私が生徒の様子を見て選びたいと考えています。勿論、生徒や、ご家族の希望があれば十分取り入れる予定です。
また、指導時間外も24時間365日のLINEやメール、通話での質問対応を受け付けておりますので、何かわからないことがあればすぐに対応が可能です。
【指導経験・保有資格】

【コメント】
家庭教師の時間外も勉強をする習慣を付けてもらい、些細なことでも気兼ねなくどんどん質問しどんどん吸収していく、僕をフル活用してくれるような授業スタイルが理想です。

ここまで読んで頂きありがとうございます。

どうぞよろしくお願いします。

◇授業の魅力
専門は物理・化学の部類に入りますが、指導に強いのは数学と英語です。
理系科目の指導では、基礎と考え方を徹底します。式の意味を掘り下げたり、「分からない」にぶつかったときの考え方を教えたりなどして、深い理解と応用力を養います。
英語の授業では、私自身の英語力を活かして、単語帳や文法書の独学ではカバーしきれない高い語彙力と文法知識を身につけてほしいと思っています。また、発音矯正や英作文の添削、英語での面接練習などに対応しているのも魅力の一つです。

【今まで指導経験】
塾講師として3年その中でチーフを1年間経験
家庭教師を1年

【指導した生徒の合格実績】
受験生を担当したのが昨年で受け持っていた生徒が4人
都立西、筑波大付属、戸山、中大杉並、杉並学園

【生徒を指導する上で心がけていること】
数学を主に担当しているのですが、受験で数学を勉強"しなくてはいけない"と思わせるのではなく、数学の学問としての面白さを加えながら授業を展開しています。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味はクロスバイクに乗って都内の様々なところを回ることです。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
2020

趣味はアニメ鑑賞とゲームです。あまりよく喋る方ではありませんが、人付き合いが苦手というほどでもありません。夢は医師になり実家の病院を継ぐこと、結婚して子どもをたくさん作ることです。
得意科目は英語と世界史です。
英語・数学は医学部二次試験レベル、国語・理科・世界史はセンターレベルまでなら指導できると思います。
私は高校時代に勉強嫌い・不登校気味になっていたことがあったので、そういった悩みを抱えている生徒の力になれたらいいなと思っています。私は学校の授業よりも自分で工夫して勉強するタイプの生徒だったので、私の経験が活かせればいいなと思います。

【ご自身のこれまでの勉強について】
小学生の頃、私は漢字が苦手だったので漢字テストは毎回平均点くらいしか取れずにいました。そこで、漢字ドリル1冊を全部覚えるまで何周も繰り返し勉強しました。そうすると、見る見る漢字テストの成績はあがり毎回満点を取ることが出来るようになりました。
中学生の頃は、基本的な数学の問題なら解くことが出来たのですが応用的な数学の問題が苦手でした。そこで、塾に通い分からないことは徹底的に質問して完全に理解することを目指しました。すると、どんな応用問題でも基本問題の集合体であることに気付きました。そこで私は基本問題を最初に徹底させました。すると、応用問題に対する苦手意識をだいぶ無くすことが出来ました。
高校生の頃も、数学を得意科目に出来るように同じ問題集を何周も繰り返すことで基本問題で点を落とすことがないようにしました。すると、大きな失点を防ぐことができ得意科目にまでなりました。
自分は様々な勉強方法を試してみて、効率のよい勉強スケジュール、勉強方法を習得しました。それを生徒様にお伝えしながら、勉強の意義、面白さを伝える努力をしていきたいと思っております。
【指導経験・保有資格】
以前、高校3年生と、高校1年生の兄弟を2年間ほど教えていたことがあります。無事2人とも志望校に合格していただきました。
その時、どのように教えることで、より分かってもらえるかを身を以て体感いたしました。
また、生徒とのコミュニケーションも重要だと感じました。コミュニケーションがあってこそ、信頼関係を築いていけると思います。

【コメント】
よろしくお願いします。