東京・千葉・神奈川・埼玉で家庭教師バイト募集！！家庭教師アルバイトステーション

【ご自身のこれまでの勉強について】

【指導経験・保有資格】
公立小学校、中学校勤務 退職
家庭教師経験は、小学5、6年生(英語も)
中学2年生(主に英語)
【コメント】
個人の適性を把握し、それに応じた指導と学習内容を計画、実践したい。

また、私自身は高校時代は文系でしたが、理系として大学受験をして、現在に至ります。
「数学が苦手だから」などの理由で安易に文理選択をすることが多いと聞く時代ですが、そのようなことにはならないような教育を行えればいいなと思います。

【コメント】
精一杯頑張りますのでよろしくお願い致します。

また、社会人経験をいかし、なぜ「勉強」が大事なのかという視点で生徒のモチベーションを高めたいと考えています。
【ご自身のこれまでの勉強について】
英語・国語・社会などの文系科目が得意です。

上記はいずれも暗記中心と誤解されがちな科目ですが、体系的に学ぶことを重視していました。
また、暗記にはコツがあると考えています。
【指導経験・保有資格】
なし
【コメント】
一部上場企業にて四年間勤務してきました。そこで学んだ、社会で活きる「勉強」を提供したいです。

【ご自身のこれまでの勉強について】

【指導経験・保有資格】

【コメント】

【指導経験・保有資格】
中3の受験生を2人指導し、合格しました。
【コメント】
生徒さんが理解しやすい説明で、理解できるまで指導することを心掛けています。
生徒さんのやる気を大切にし、勉強面だけでなく精神面もサポートしていきたいと思います。

【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味は読書とアニメ鑑賞です。小説から漫画まで幅広く読むので生徒とのコミュニケーションをとる手段の1つになるかと思います。
※障害者手帳3級を申請中で、関節痛などがあり長距離の移動
には杖が必要ですが家庭内などの短距離は問題ありません。【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
大学入学前です。平成29年度4月に入学予定です。

おかげで、知識が少なかったとしても、例えば一橋大学の世界史(難問で有名だそうです)のような問題にも対処できるようになりました。

【指導経験・保有資格】
個別塾で少しだけですが教えていた経験があります。
【コメント】
英語や国語であれば、一文一文を丁寧に意味を取る。歴史であれば、その歴史事項が起きた原因やその先の時代に与えた影響を考える。数学であれば、公式の丸暗記ではなく、理論から学んで応用が利くようにする。
大学入試2次試験のような記述問題に出くわしても、このような勉強をしていれば怖くはありません。

【今まで指導経験】
家庭教師としての指導経験は特にありません。

【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
才能教育研究会に所属してピアノを10年以上続けており、優秀生徒として選出された経験が複数回あります。
英会話教室や海外在留の経験は特にありませんが、高校の英語の授業では帰国生クラスに所属していました。大学のクラス分けとして受検したTOEICテストでは760点以上を獲得しました。
また、高校時代に駿台模試で数学の偏差値70を獲得した経験があり、定期試験ではすべて理系科目で学年上位を維持していました。
現在は早稲田大学の建築学科に進学し、意匠・デザインの勉強や研究を主に続けています。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

【指導経験・保有資格】
個別指導塾講師 9年
家庭教師 4ヶ月
【コメント】

【今まで指導経験】
在米中に日英バイリンガルの小学生の家庭学習をサポート(約1年)
英語塾でのアシスタント講師(半年)
プライベートでの英語レッスン(半年)

【生徒を指導する上で心がけていること】
質問には質問で返すこと。それによって生徒に自分で考えてもらう癖をつける。時間がかかっても自分で解答にたどり着くことが生徒の自信にもつながり、解答までのプロセスで問題の解き方を学ぶことが出来る。すなわち、機械的な指導ではなく、対話を重視した指導で生徒の自主性を尊重し、高めていく。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】

2015年夏までニューヨークの大学でアートマネジメントを勉強していました。英会話には自信があります。指導科目は英語でお願いします。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

2017年春に大学を卒業し、大学院に進学します。お茶の水女子大学大学院の人間文化創成科学研究科、または東京大学の表象文化論分野のどちらかに進みます。

【ご自身のこれまでの勉強について】
数学が特に得意です。
小学生のときに,中学受験の勉強をしていた時期があります。中学受験勉強では,いわゆる変数(xやy)を使わないで,中学レベルの勉強をします。その経験から公式にとらわれない勉強法で,高校受験・大学受験を行いました。指導においても,柔軟な考え方で,暗記をしない指導を行うつもりです。
その他の教科につきましても,出来る限り暗記をしないで本質から学べるような環境を作りたいと思います。

【指導経験・保有資格】

【コメント】
"表面上"の勉強ではなく,勉強の"本質"を見抜くことで,成績は必ずアップします!
公式暗記が苦手な方,学校での勉強に違和感を感じている方から,偏差値上位校の応用問題の考え方がわからない方まで,是非一緒に勉強しましょう!

【生徒を指導する上で心がけていること】
しっかりと理解できるように教えること。押さえるべきポイントを明確にすること。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
硬式テニス部に所属し、対外試合などはレギュラーで試合に出ています。洋楽やクラシック、スポーツ観戦などが趣味です。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】