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勉強に関して、まず目標設定が一番大切です。社会経験が無い学生にとって、それは極限に難しい事かもしれません、しかし、漠然とでよいので目標を設定することが大切です。中学・高校の三年間は長いようで、直ぐに過ぎてしまいます。そのため、目標を決めたら、早い段階でそれに沿って長期のプランを立てます。そして、そこから、逆算して行き、一年でどこまでを勉強する、そのためには一ヶ月でどこまで勉強を完成させると言うことを明確にして行きます。すると、自ずと、最低でも一日にやらなければならない範囲が出てきます。一日一日の勉強量は決
して多くは無いです、しかし、受験勉強はマラソンの様で、最終的には膨大な範囲を勉強します。

勉強方針に関しまして、最初はしっかりと教科書を理解することが何よりも大切です。教科書の範囲の基礎的な事は全て理解しましょう。それを踏まえた上で、こなした問題数が実力となります。受験の時に、問題を見て、初見で解ける天才は「断じて」いません。受験を前にして、どの問題が出ても対応できるという状態まで、一生懸命準備するのです。

【今まで指導経験】
大学において、英語を教えていました。
また、明光義塾で塾講師をしておりました。

【指導した生徒の合格実績】
明光義塾では、教室内で教えていた生徒さんは皆、第一志望に合格しました。

【生徒を指導する上で心がけていること】
やみくもに、問題をこなしていくのではなく、長期でのビジョンや、将来どこでどの科目が役に立つ、その応用、さらにはどの様な職業の可能性があるかなどまで、自分の経験で分かる限りの情報と出来る限りのサポートを、生徒さんも、一人の大人として、向かい合って話し合うと言うことを心がけています。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
私は、高校を卒業後、アメリカの大学に留学しました。英語に関して、TOEICは985点です。一回目の大学を卒業してから、再度、北海道大学の医学部医学科に合格しました。しっかりとした、夢・動機・目標と、それに向けての現実的なプラン設計さえできれば、何でも出来ると強く信じています。また、僕は26歳になって、再度、大学に入学しなおしました。即ち、いくつになってもやる気さえあれば、何だって出来る。一度の失敗で取り返しの付かない事はない。僕自信がそのショーケースとなれば幸いです。

趣味は、映画鑑賞と音楽鑑賞です。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
一回目は、2011年。現在進行形で、大学生です。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

【コメント】
勉強があまり好きでない子、あまり得意でない子に基礎根底の部分から教えるのが好きです。分からなくても粘り強く付き合って行こうと思いますのでよろしくおねがいします!

【生徒を指導する上で心がけていること】
楽しい授業にして、1科目でも得意科目ができるよう指導したいと思っています。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味は旅行です。 時間ができると友人とよく旅行に出かけます。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

【ご自身のこれまでの勉強について】

【指導経験・保有資格】

【コメント】

【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】
何でも気軽に質問でき、お互いの信頼関係が築けるような環境づくりを心がけたいです。また学ぶことの面白さを実感してもらえるように工夫して指導していきたいです。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
中学ではソフトボール部、高校では茶道部と華道部に所属していました。高校在学中にアメリカへ10か月間交換留学をしていたので、英語を話すのも好きです。帰国後、高校3年生の冬に英検一級を取得しました。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】

【今まで指導経験】
小学5年生の生徒さんと3年間指導しました。
中学3年生の生徒さんを1年間指導しました。
臨時教師として中学1年生の生徒さんを1ヶ月指導しました。

【指導した生徒の合格実績】
中央学院高等学校に合格させることができました。

【生徒を指導する上で心がけていること】
「自分はやってみれば案外できる」ということを分からせようと、分かりやすいところ、解き易いところから始めています。
生徒さん自身が理解できているかを確認する際に、生徒さんの言葉で、実際に声に出して説明させようとしています。
集中が切れたと思われる場合は速やかに察してちょとしたリフレッシュをさせることも大切だと考えています。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味:映画観賞、音楽鑑賞、野球、食事、掃除などです。
資格:漢検2級合格。現在、英検2級合格に向け勉強中です。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
2013年度。

【ご自身のこれまでの勉強について】

【指導経験・保有資格】

【コメント】

理系大学に進みましたが、どちらかといえば文系科目の方が得意でした。
文理どちらの方向に進むか迷っている生徒さんや、苦手科目を伸ばしていきたい生徒さんと同じ目線で勉強していきたいと考えています。

【今まで指導経験】
家庭教師の経験は有りませんが、5歳下の弟がおり、勉強を教えることが日常的でした。塾での勉強のフォローという形でしたが、その弟を関西学院中学に合格させることが出来ました。

【生徒を指導する上で心がけていること】
メリハリの効いた指導が大切だと思っています。指導する時間の前後に、いかに生徒をリラックスさせ、充実した指導時間を過ごさせるかを心がけたいです。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
健康の為にスポーツジムに通っています。見知らぬ主婦の方や子供と、少しずつ会話を交わして仲良くなっていくのがとても楽しいと思っています。

【今まで指導経験】
大学在籍時に中学生10人程度の生徒向けに数学、理科を授業。
同じ塾で個別指導で2人ずつの指導。これは上記に加えて英語。
高校生に対しては質問に対して回答をするという形で数学、物理、化学を教えていました。

【指導した生徒の合格実績】
塾での指導でしたので、もう一人先生(上司)がいましたが、
9割ぐらいは目標の公立高校に合格していました。

【生徒を指導する上で心がけていること】
生徒自身が自ら学ぼうとする意識を持つことだと思います。
それには一つは興味がでるようにすること、または結果がついてくることだと思います。
また、可能な限り解法だけでなく、本質から理解できるように指導します。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
部活は中学生のときにバスケをしていました。
最近まで社会人サークルで体を動かしていました。
大学時は建築を勉強し、建築を見るのも好きです。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
2009年 広島大学卒業
2011年 九州大学大学院修了

【今まで指導経験】
中学生の塾講師1年間、家庭教師1年間

【指導した生徒の合格実績】
特になし

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
中小企業診断士、
武道(空手)
史跡めぐり

【卒業年度(既卒の方のみ)】
大学院を2005年度卒業

【今まで指導経験】

【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】

【自己PR(趣味・特技・資格など)】

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】