学校名 | 慶應義塾大学 |
学部 | 総合政策学部 |
学年 | 新1年 |
住所 | 神奈川県横浜市 |
コメント | 【自己PR】 部活ではサッカーと柔道をしてました 【ご自身のこれまでの勉強について】 浪人経験あり 受験では国語、数学、英語、小論文を使用 高校では評定平均3を下回り、模試での偏差値が50を下回ることもありましたが、浪人を経験して慶應義塾大学に合格をいただくまでになりました。 【指導経験・保有資格】 英検2級 【コメント】 自らが勉強での挫折経験があるため、生徒様に寄り添った指導ができるかと思います。 |
学校名 | 慶應義塾大学 |
学部 | 総合政策学部 |
学年 | 新1年 |
住所 | 神奈川県横浜市 |
コメント | 【自己PR】 部活ではサッカーと柔道をしてました 【ご自身のこれまでの勉強について】 浪人経験あり 受験では国語、数学、英語、小論文を使用 高校では評定平均3を下回り、模試での偏差値が50を下回ることもありましたが、浪人を経験して慶應義塾大学に合格をいただくまでになりました。 【指導経験・保有資格】 英検2級 【コメント】 自らが勉強での挫折経験があるため、生徒様に寄り添った指導ができるかと思います。 |
学校名 | 東京医療保健大学 |
学部 | 東が丘立川看護学科学部 |
学年 | 新2年 |
住所 | 神奈川県川崎市 |
コメント | 新2年生で看護師を目指しています。 私は先日の看護実習を通してより人とのコミュニケーションを明確に行いたいと思いました。そのため、深く関わりながら多くのコミュニケーションを通して相手の意図を組みとる家庭教師をやりたいと思いました。 |
学校名 | 福岡歯科大学 |
学部 | 口腔歯学部 |
学年 | 新3年 |
住所 | 福岡県福岡市 |
コメント | 今年の3月から中学1年生になる生徒を受け持ち始めました。最初はかなり不安だったのですが、生徒と仲良くなり、一緒に勉強をしていく中でとてもやりがいを感じました。また家庭教師での出会いを通して、人脈を広げられることを知り将来歯科医師になって活動する上でも 大事な機会なのかなと思っているところです。 自己PRは、小学校から現在までずっとバスケットボールを続けてきました。キャプテンも小学校と中学校で経験したので、初対面の相手とも仲良くなることは得意です。また、浪人した経験もあります。これはあまり自慢にはならない経験かもしれませんが、浪人を通して学んだことも沢山あります。これらの経験を活かして一生懸命生徒の夢を叶えるお手伝いをしていけたらいいなと思っています。よろしくお願いします。 |
学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 商学部 |
学年 | 新4年 |
住所 | 東京都板橋区 |
コメント | TOEIC735点、TOEICスピーキングテスト140/200点、実用英語技能検定2級、日本漢字能力検定2級を取得しています。 現在大学にて専攻に加え、中学社会科と高校公民科の教職課程を履修しています。 得意科目は英語で、短期留学やアルバイトで生かしてきた経験があるため、それらを生かした指導をしたいと考えています。 また、指導経験については、出身地である北海道にてスキーチームのコーチとして小学生の指導を約5年間行なっています。 |
学校名 | 立教大学 |
学部 | 理学部 |
学年 | 新3年 |
住所 | 東京都葛飾区 |
コメント | 大学では数学を専攻しているため、高校までの数学であれば問題なく教えられると自負しております。また、数学だけに限らずに理系教科であれば初歩的な部分を教えるのも得意です。 |
学校名 | 大阪大学 |
学部 | 人間科学部 |
学年 | 新3年 |
住所 | 大阪府吹田市 |
コメント | (4/19日記) 新型コロナウイルスによって外出自粛、ないし登校禁止を要請されている中、各ご家庭の保護者様のご苦労お察し致します。 このような状況で、自分ができることは何かと自問自答した際、「家庭教師」に思い至りました。 ほんの僅かでも、保護者様のご負担を減らすことに貢献したいと思い再募集をすることに致しました。 学生身分ではございますが、大阪府民としてやれることをしっかりやっていきたい所存でございます。 勉強のご指導以外にも、何かお困りのことがございましたら、遠慮なくお申し付けくださいませ!(追記終) (指導実績) 〈大学受験〉 〈高校受験〉(昨年まで福岡にいたので福岡の高校) 塾講師・家庭教師を始めて2年で担当していた生徒、計6名とも志望していた大学・高校に合格してくれました。 ・・・ お子さんの学力にご不満はございませんか? そして何より、私には「経験」と「実績」がございます。 (昨年まで九州大学の経済学部に在籍しておりましたが、今年度より大阪大学に編入学致しましたので、このような指導経験と実績になっております。) また、私の学力面でご不満がお持ちになる方もいらっしゃるかもしれません。しかし、経験上、学力と指導能力は"想像以上に"一致いたしません。「学力は伴っているが、人格面では遺憾な点がある…」という講師をよく見てきました。 大阪大学は勿論、東大・京大等の旧帝国大学を目指す生徒、修猷館を筆頭にした難関高校を目指す生徒にも懇切丁寧な解説・指導を心がけております。 まずは体験授業からお気軽にお申し込みくださいませ。 |
学校名 | 大阪教育大学 |
学部 | 教育学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 大阪府泉南市 |
コメント | 【自己PR】 公立小学校教諭経験が38年あります。 わかる教え方には、自信あります。 陸上競技を38年指導していて、現在も継続しています。 教師を離れて違う立場から、教育に携わろうと考えます。 【ご自身のこれまでの勉強について】 予備校には頼らず、自分の力と学校を信じて学習してきました。 【指導経験・保有資格】 |
学校名 | 慶應義塾大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 新1年 |
住所 | 東京都江戸川区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 手帳を活用してスケジュールを立てて勉強することを中高六年間続けていました。部活との両立が大変な時期もありましたが、その際はこなすべきタスクに優先順位をつけて対応しました。この経験は、受験期にやることが膨大にあったときにも生きたと思います。 また勉強をする際にはどの力を伸ばすためにこれをやっているのか、ということを念頭に置き、学習が無味乾燥な作業とならないように注意していました。 【今まで指導経験】 ありません。 【指導した生徒の合格実績】 ありません。 【生徒を指導する上で心がけていること】 未経験なのでまだ具体的なことは言えませんが、生徒が理解できていないポイントを把握し、それを可能な限りわかりやすく説明できるような授業を心がけたいです。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 高校ではハンドボール部に所属し、キーパーとして活動しました。高3の文化祭では、クラス演劇でキャストを務めました。部活、学校行事に加え自主研究(ジャイロ型波力発電についての研究)にも時間を割きながら結果として大学受験も現役で合格することが出来ました。勉強と部活+αを両立する能力には長けていると思います。高校生のとき通っていた鉄緑会のおかげという向きもあるとは思いますが。 得意科目は英語です。14歳のときに英検準一級合格、高校2、3年の時にTOEFL iBTで101点を二回とりました。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
学校名 | 長崎大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 新2年 |
住所 | 長崎県長崎市 |
コメント | はじめまして。 1年間の浪人の経験から、基礎の大切さを感じ基礎からしっかり勉強することが、全ての始まりになると考えています。しっかりと基礎を大事にする指導をしたいと思います。 |
学校名 | 南山大学 |
学部 | 法学部 |
学年 | 新1年 |
住所 | 愛知県豊田市 |
コメント | 数学が得意です(全統記述偏差値75弱、名大オープン100↑経験あり) 小中高と、よく友達に勉強を聞かれていたので、教えるのは得意です 教えられる科目は 国語、数学1A2B、英語、日本史、倫理政治経済、理科基礎(生物、化学) |
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