登録教師情報一覧|家庭教師アルバイトステーション

登録教師情報一覧


学校名慶應義塾大学
学部経済学部
学年1年
住所東京都足立区
コメント現在、東京個別指導学院にて講師として役半年勤務しています。大学受験は未経験のため高校生指導にはかなり不安がありますが、高校受験指導には自信を持って望めます。

学校名千葉大学
学部法政経学部
学年1年
住所千葉県千葉市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
受験を通して私が1番感じたことは、合格した学校で学びたいことや経験したいことを明確にすることで確固たる目標を持ち続けることの大切さです。何となく勉強するより、目標を持って勉強に励んだり学ぶ楽しさを感じながら勉強する方が良いと考えます。
【今まで指導経験】
ことしから塾講師として小学生や中学生の受験指導を行っています。
【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】
その場しのぎの勉強ではなく、根本的な理解を促すことです。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味は楽器を吹くことと水族館、動物園へ行くことです。小中高と吹奏楽部に所属していました。英語が得意で短期留学をした経験があります。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】


学校名愛知教育大学
学部教育学部
学年卒業
住所千葉県市川市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
小学校からは高校受験までは塾に通っていました。中3は毎日塾に通っておりました。
高校三年間は一度も塾に通わず、大学受験も自ら勉強を行いました。
自ら勉強計画をたて、勉強をしておりました。小学校〜高校の機関で、自ら勉強計画を立て、継続し集中できる力を身に着けました。
また、高校では学校内で友人に教えることが多かったので勉強を教える技術もそこで身につきました。

【今まで指導経験】
・個人での家庭教師。一年間高校1年生の数学を指導しておりました。
・教育実習で三週間、中学数学の指導を行っていました。
・私立中学で非常勤講師を行っております。内容は高校1.2年の数学です。

【指導した生徒の合格実績】
得にはないです。

【生徒を指導する上で心がけていること】
全てのことがわからなくて当然だということを念頭に置き、
知らないことを学ぶことは楽しいと伝わるように意識しております。
また、私が説明しすぎないようにし、生徒が考える時間を多く摂るように意識しております。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
資格
・小学校教員第二種免許状
・中学校教員第一種免許状 数学
・高等学校教員第一種免許状 数学

人とのつながりが最も重要なものと考え行動してきたため、
コミュニケーション能力を高めることを意識してきました。そのため、
様々な年代の方と合わせた話をすることができます。
また、今までに様々な経験をしてきたので勉強だけでなく、学校の人間関係や
部活動、将来のことについても様々な角度から伝えることができるので
生活のクオリティ全部をあげることで勉学のモチベーションも上げることができると考えております。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
平成30年度(平成30年)卒業


学校名東京大学
学部理科2類学部
学年1年
住所愛知県名古屋市
コメント

学校名東京工業大学
学部工学院学部
学年2年
住所東京都大田区
コメント個別指導で半年間、中学受験の生徒3人もってました。

学校名名古屋大学
学部工学部
学年1年
住所愛知県名古屋市
コメントセンター試験833点、GTEC CBT スコア1215、CEFR B2、名古屋大学工学部環境土木・建築学科 建築コース推薦合格
理系科目は全体的に得意です。
高校英語までなら問題なく対応できます。
センター試験(理系)では地歴以外教えることができます。
生徒さんに優しくわかりやすく教えることができます。

学校名武蔵野美術大学
学部造形学部
学年2年
住所東京都小平市
コメント

学校名群馬大学
学部医学部
学年1年
住所群馬県前橋市
コメント

学校名法政大学
学部国際文化学部
学年2年
住所東京都北区
コメントTOEIC 840, 英検準1級
国立目指してたのである程度ほとんどの教科できます。

学校名東京理科大学
学部理学部第一部
学年3年
住所神奈川県横浜市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
勉強は将来の役に直接役に立つとは中々言い切れません。しかし勉強を「してきた」という経験は必ず社会で活かされると考えています。受験を耐え抜いてきたその時間は貴重です。この学生生活でしか経験できない時間に貢献したいと考えております。

【今まで指導経験】
大学に入ってから個人指導塾に計3年務めております。

【生徒を指導する上で心がけていること】
勉強は目的を持って何を自分がすべきなのか理解しないと中々伸びにくいものです。私は生徒にやる気と目的を持たせた上で指導に務めて参りますのでよろしくお願いします。