学校名 | 関西大学 |
学部 | 経済学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 京都府京都市 |
コメント | 【自己PR】 大学生の頃より家庭教師の仕事を続けてきました。様々な生徒さんと出会った経験を活かし、これからもお子さん達の学力向上に貢献したいです。 【ご自身のこれまでの勉強について】 塾・家庭教師と経験があります。 【指導経験・保有資格】 大学生の頃より20年以上指導経験があります。 高校在学中に英語検定2級を取得しました。 【コメント】 生徒様の現状にあわせて丁寧にご指導致します。よろしくお願い致します。 |
学校名 | 関西大学 |
学部 | 経済学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 京都府京都市 |
コメント | 【自己PR】 大学生の頃より家庭教師の仕事を続けてきました。様々な生徒さんと出会った経験を活かし、これからもお子さん達の学力向上に貢献したいです。 【ご自身のこれまでの勉強について】 塾・家庭教師と経験があります。 【指導経験・保有資格】 大学生の頃より20年以上指導経験があります。 高校在学中に英語検定2級を取得しました。 【コメント】 生徒様の現状にあわせて丁寧にご指導致します。よろしくお願い致します。 |
学校名 | 南山大学 |
学部 | 総合政策学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 愛知県名古屋市 |
コメント | 【自己PR】 ぼくはスポーツ全般が好きで小学校に入る前から高校まではずっとサッカーをやっていました。今でもフットサルサークルなどの活動でたまにサッカーをやったりして体を動かしています。将来の夢は父親の会社に入って新しい事業を自分で展開したいと思っています。 【ご自身のこれまでの勉強について】 僕はこれと言って得意分野はないのですが、中学受験と中学生の分野に関して基本的なことは教えれると思います。中学受験をして南山中学に入学し、高校もそのまま進学し、大学も内部進学でそのまま進みました。 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
学校名 | 関西大学 |
学部 | 人間工学学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 大阪府大阪市 |
コメント | 【自己PR】 趣味は将棋 ドライブ 健康で仕事できる事 【ご自身のこれまでの勉強について】 数学 算数中心に指導中 【指導経験・保有資格】 プロ家庭教師20年 将棋参段 【コメント】 コミュニケーションを大切に共に成績アップ 志望校合格めざして頑張ります |
学校名 | 活水女子大学 |
学部 | 文学部 |
学年 | 4年 |
住所 | 福岡県福岡市 |
コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
学校名 | 熊本大学 |
学部 | 薬学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 熊本県熊本市 |
コメント | 【自己PR】 趣味は音楽を聞くこと、美味しいごはんを食べること、スポーツ、ジム、プラネタリウム、アニメ、漫画 特技は書道 将来の目標は今はまだ根治が厳しい病気やがんなど薬で副作用を強い薬をより良い薬を開発すること。 サークルはバトミントン、陸上、水泳、異文化交流 【ご自身のこれまでの勉強について】 得意教科は英語、数学 1年間駿台予備校に通っていたので、そこでの指導方法や知識などを使って苦手だった化学を人並みより良い点数を取れるようになった。 【指導経験・保有資格】 英検2級 【コメント】 3年生は目標に合格するための教え、1.2年生には基礎固めを教えていきたいたいです。 |
学校名 | 大阪大学 |
学部 | 外国語学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 大阪府箕面市 |
コメント | 【自己PR】 料理やお菓子作りが好きです。英会話サークルに入ってます。 【ご自身のこれまでの勉強について】 文系科目が得意です。 【指導経験・保有資格】 個別指導を約一年間行っていました。大学受験、高校受験の指導経験があります。漢検2級と英検準一級を保有しております。 【コメント】 個別指導での指導経験も生かしながら、生徒の声に耳を傾け、寄り添った指導をしていきたいと思います。 |
学校名 | 久留米大学 |
学部 | 法学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 熊本県熊本市 |
コメント | 【自己PR】 現在まで塾・家庭教師で多くの生徒を担当してきて、経験豊富なところが私の強みだと思っています。 まず勉強の習慣づけ。そこから成績アップ、最終的には志望校合格へとつながるよう、最大限に努力します。一緒に楽しく頑張りましょう! 【ご自身のこれまでの勉強について】 家庭教師がない日は、宿題によって勉強の習慣づけを図ります。勉強の習慣があまりない生徒には、「自分で宿題を決める」という手段をとったりもします。先生から言われた宿題ではなく、自分で「〇ページから△ページまで進める」「〇問解く」などと決めてもらいます。生徒を信頼し、自分で決めた宿題にしっかりと取り組んでもらうのです。 宿題以外には、一日のスケジュールも考えてもらいます。帰宅後、いつ夕食を食べ、お風呂に入るか、では勉強はどのタイミングで行うのか。これも、教師が予定を押し付けるのではなく、生徒自身に考えてもらうことが大切だと考えています。そこから、自主的な学びが始まりますし、その自主性はもちろん勉強以外の場面でも生かされてきます。 【指導経験・保有資格】 指導経験10年 指導人数約50名 指導実績(その他) 個別学習塾5年 所有資格 漢字検定準1級 MOS(Word2010, Excel2010) 合格実績 【コメント】 同じ生徒は二人といません。その生徒に対して、何が最良であるかを常に考えて授業に臨んでいるという言葉が印象的でした。 |
学校名 | 広島大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 広島県広島市 |
コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 |
学校名 | 神戸学院大学 |
学部 | 法学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 兵庫県揖保郡 |
コメント | 【自己PR】 ラジコン 【ご自身のこれまでの勉強について】 英語、高校、大学 【指導経験・保有資格】 10年以上実績あり 【コメント】 希望する学校に入れるように応援したい |
学校名 | 横浜国立大学 |
学部 | 経営学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 大分県別府市 |
コメント | 英検準一級、数学、物理、化学、英語、小論文、世界史、可能。 |
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