東京・神奈川・埼玉・千葉・茨城などでバイトをやりたい方を大募集！
| 学校名 | 立教大学 |
| 学部 | 経営学部 |
| 学年 | 新1年 |
| 住所 | 東京都豊島区 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 高校三年の時に帰国子女として大学受験をするためにオンラインの塾に通った。正しい日本語と論理的な文章の書き方を主に習った。また、受験に向けて自身の英語力に磨きをかけて効率の良い映画学習を発見した。 【今まで指導経験】 無し 【指導した生徒の合格実績】 無し 【生徒を指導する上で心がけていること】 未経験ではあるが、一人一人に合った、マニュアル対応ではない指導を行いたいと志している。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 特技 人当たりがよく誰にでも分け隔てなく接することができる。また、留学先の外国人に日本語を教えていた経験もあるので教えるのはとても好き。 資格 TOEIC 830 IELTS6.5 所持 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
| 学校名 | 立命館大学 |
| 学部 | 薬学部 |
| 学年 | 新修士1年 |
| 住所 | 大阪府大阪市 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 自分の勉強スタイルを見つけることによってどんな生徒でも成績を伸ばすことは可能であるということを実感しました。 私自身、中学までは部活や自由時間と勉強時間の両立に苦労し、勉強も嫌々やっていたためになかなか成績が上がらず苦労したこともありました。しかし時間管理ができるようになってからは勉強にもその他の活動にも集中することができ、徐々に自分の勉強スタイルを見つけることができました。勉強のことだけではなく、学習時間の確保の仕方、それぞれに合った学習スタイルも一緒に見つけていきたいと考えています。 【今まで指導経験】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 |
| 学校名 | 滋賀医科大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 2年 |
| 住所 | 滋賀県大津市 |
| コメント | 【自己PR】 趣味は、体を動かすことです。 ソフトボール部に所属しています。 【ご自身のこれまでの勉強について】 数学、国語、英語が得意です。 小学校受験、中学受験、大学受験を経験しました。 【指導経験・保有資格】 中学3年生、小学4年生の指導経験があります。 【コメント】 これまでの経験から指導法について、学んだことが多々あるので、そのことを活かして生徒をサポートできるよう頑張りたいです. |
| 学校名 | 熊本大学 |
| 学部 | 理学部 |
| 学年 | 新2年 |
| 住所 | 熊本県上益城郡 |
| コメント | 将来、高校教師になるので、他の熱心な指導を行います。 雑談が好きなので、楽しく学べると思えます。 現役熊大生としての話も聞けるので面白いと思います。 勉強だけでなく、進路や悩みの相談にも親身に乗れます。 |
| 学校名 | 早稲田大学 |
| 学部 | 社会科学部 |
| 学年 | 新3年 |
| 住所 | 東京都新宿区 |
| コメント | 中学時代、比例もしらない状態から最短効率で県内トップ公立高に合格。 高校時代も高2まで一切勉強せず、高3から最短で早稲田大学に合格。 ”何を教えるか”という一時的なものより”どう学ぶか”を大切にします。 |
| 学校名 | 神戸大学 |
| 学部 | 電気電子工学部 |
| 学年 | 新4年 |
| 住所 | 兵庫県神戸市 |
| コメント | TOEIC 720 第二種電気工事 小型分別機に関する特許権の取得 3年間、個別指導塾で中学生を教えていました。 自分は集中が続かず、座っていられない子供だったのでそういう生徒の気持ちも理解して教えることができます。 数学、英語が得意です。 |
| 学校名 | 上智大学 |
| 学部 | 法学部 |
| 学年 | 新1年 |
| 住所 | 大阪府交野市 |
| コメント | 文系科目(特に英語と世界史)が得意で、共通テストでは85%程度得点しました。IELTSのスコアは5.5です。 高校も大阪府立高校トップ10以内に合格していますので、ある程度は対応出来るかと思います。 4年程個別指導塾に通っていましたので、大まかではありますがマンツーマンの授業のイメージはできていると思います。また、人見知りせず誰とも話せる性格なので自分自身の経験を活かして沢山の生徒さんに教えることができたらとても嬉しいです。 |
| 学校名 | 川崎医科大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 新2年 |
| 住所 | 岡山県倉敷市 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 理系科目における公式などを、丸暗記ではなく理由とともに理解することで身につくスピードと効率が圧倒的に上がると感じます。そういったことを意識して勉強すると、今自分の解いている問題に対してどういう目的があるから次はこうするといったことが自然と意識できるようになり、頭の中が整理されるということを学びました。 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
| 学校名 | 近畿大学 |
| 学部 | 経済学部 |
| 学年 | 新1年 |
| 住所 | 大阪府枚方市 |
| コメント | 僕は、中学、高校とほとんど勉強せずに過ごしてきました。ですが、高校3年時に大学受験をすると決め、偏差値30から同志社大学グローバルコミュニケーション学部英文学科補欠まで学力を上げることができました。浪人をし、同志社大学 社会学部 メディア学科に合格しました。 ですが、学びたい学部ではないので、近畿大学の進学を決意しました。僕が家庭教師になって 出来る事は、大学受験の勉強をどうやって 始めたらいいのか、低い偏差値から難関大 に合格するためにどういった計画を立てて、 どのように実行してきたかを生徒に伝えることができます。偏差値が低い高校から大学受験するとなると、高校の受験勉強の環境が整っていない場合があるとおもいます。僕もそういった環境で勉強してきました。なので、僕と同じような環境で受験勉強しようとしてる生徒のサポートもできます。そういった環境ではない生徒でも 計画の立て方、実行のしかた、実行すれば こういった結果につながるといったことも 教えることができます。 |
| 学校名 | 藤田医科大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 新2年 |
| 住所 | 愛知県名古屋市 |
| コメント | 【自己PR】 テニス、書道、華道、茶道などが趣味 【ご自身のこれまでの勉強について】 |
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