東京・神奈川・埼玉・千葉・茨城などでバイトをやりたい方を大募集！
| 学校名 | 藤田保健衛生大学 |
| 学部 | 医療科学部 |
| 学年 | 新2年 |
| 住所 | 愛知県名古屋市 |
| コメント | 【自己PR】 趣味は釣りや映画鑑賞。 将来の夢は患者に信頼される医療人になること。 陸上サークルに所属。 【ご自身のこれまでの勉強について】 理系科目が得意です。 受験で勉強の仕方で学力がすぐ伸びることがわかった。 【指導経験・保有資格】 個別塾で約4ヶ月勤務していました。 【コメント】 まず定期テストが高得点が取れるように一緒に 頑張ろう! |
| 学校名 | 東京薬科大学 |
| 学部 | 薬学部 |
| 学年 | 新2年 |
| 住所 | 東京都八王子市 |
| コメント | 理科系の科目は地学以外なら全て?は高校時代に履修しています。化学、物理はどちらも?まで履修しました。数学は一応?.Cまで履修しました。 |
| 学校名 | 崇城大学大学院 |
| 学部 | 芸術学部修士課程 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 熊本県熊本市 |
| コメント | 【自己PR】 昼間は通信高校の職員として働いております。 中学の文系科目が得意です。 学生時代は生物部に所属しておりました。 現在は作詩活動に興味があり、同人誌などに執筆中です。 【ご自身のこれまでの勉強について】 中学生の時、大手学習塾に三年間通い受験勉強に勤しみました。 得意科目は、国語、英語、社会です。 【指導経験・保有資格】 大学卒業後、一年間公立中学校の美術科非常勤講師を勤めました。 【コメント】 国語と社会を学ぶには新聞を読むのがとても勉強になります。このように日常生活から多くを学ぶことを一緒に見つけ、楽しい学習時間を作りましょう。 |
| 学校名 | 就実大学 |
| 学部 | 人文科学部 |
| 学年 | 新3年 |
| 住所 | 岡山県倉敷市 |
| コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
| 学校名 | 九州大学 |
| 学部 | 工学学部 |
| 学年 | 新修士1年 |
| 住所 | 福岡県福岡市 |
| コメント | 通勤(片道)は20分 1年間の浪人経験があるので、そのときに見直した勉強方法やコツ、気持ちの持ち方を生徒に伝えながら、学力向上の手助けが出来ればと思っています。単なる暗記や公式だけに頼らず、理解を深めて応用力をつけられるような指導をしていきたいです。 |
| 学校名 | 京都外国語大学 |
| 学部 | 外国語学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 大阪府大阪市 |
| コメント | 通勤(片道)は30分 英検:2級、漢検:2級、TOEIC:690 中高英語教員免許 学生時代に10人以上の生徒を教え、5名の生徒を高校入試合格に導いてきました。昨年から家庭教師を再会し、今年高校入試第一志望の合格に導きました。生徒の理解力に沿った懇切丁寧な指導を心がけています。 |
| 学校名 | 兵庫教育大学 |
| 学部 | 学校教育研究科学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 兵庫県神戸市 |
| コメント | 養護学校教諭教員免許あり。公立学校教員経験33年 発達障害でお悩みのご家庭の支援をすべく、4月から兵庫教育大学に科目等」履修生として、「発達障害研究」を履修する予定です。 |
| 学校名 | 獨協大学 |
| 学部 | 外国語学部 |
| 学年 | 新修士2年 |
| 住所 | 静岡県浜松市 |
| コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 |
| 学校名 | 金沢大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 新6年 |
| 住所 | 石川県金沢市 |
| コメント | 【自己PR】 人に教えるのが大好きです! 今までの経験を活かしたいです。 【ご自身のこれまでの勉強について】 少しでも楽しく、効率良くできるよう工夫してきました。 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
| 学校名 | 中部大学 |
| 学部 | 生命健康科学部 |
| 学年 | 新2年 |
| 住所 | 愛知県春日井市 |
| コメント | 漢字検定二級、英検二級、普通自動車免許 理学療法士になるために日々勉学に励んでいます。 バレーボールを10年間やっており、日々の勉強の勉強の息抜きに続けています。 私は中学生のころから毎日塾に行き、勉強をやってきました。中学のころは基礎を大切にし、定期テストで450点以上は必ず取るように頑張りました。高校の頃は基礎に加え、応用を中心に勉強を進め、発展の内容にも対応できるようにすることを大切にしてきました。 家庭教師で一年間に4人の生徒を見て、そのうちの中学3年生2人、高校三年生受験を経験しました。 塾では、2人の中学生を教えました。 その生徒にあった効率の良い勉強方法を一緒に見つけながら、勉強していきたいです。 |
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