学校名 | 東北大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 宮城県 仙台市 |
コメント | 自分はサッカー、フットサル、陸上、弓道の経験があります。すべての教科OKです。高校時代は東京大学を目指していました。勉強以外にも様々な相談にのることができます。丁寧にわかりやすい指導をしますのでよろしくお願いします。 |
学校名 | 九州大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 福岡県糸島市 |
コメント | 自分も受験を経験してきており、それなりの勉強はしてきているので、教えること、そして生徒の成績を上げることには自信があります。 一生懸命頑張りますので、よろしくお願いします。 |
学校名 | 東北大学 |
学部 | 理学部 |
学年 | 4年 |
住所 | 宮城県仙台市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 大学受験では現役のときに志望大学には合格できずに悔しい思いをしましたが、現役時代の反省点をもとに一年間真剣に勉強に取り組んだ結果、一浪で志望大学に合格しました。その中で感じたことは、基礎基本の大切さです。基礎基本と簡単に言いますが自分自身でそれらを正確に理解し、使いこなすのは実はなかなか難しく、日々の反復練習がとても大切であるということを感じました。 【今まで指導経験】 地元の個別指導塾で長期休業中に中学生を指導した経験があります。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
学校名 | テスト大学 |
学部 | テスト学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都品川区 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
学校名 | 芝浦工業大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 静岡県静岡市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 自分は中学、高校と塾には行きませんでした。なぜなら、周囲の塾は公立向けで私立に通っていた私には合っていなかったからです。それに実際塾に通っている人とそれほど大差なくいました。通っていなかった分、自分でどんどん勉強していました。分からないところは放課後学校の先生に聞いたりしていました。 【今まで指導経験】 大学1年生から3年生の夏にかけて塾の講師をアルバイトとして指導していました。その学年層としては、小学5年生から高校2年生まででした。1対1、1対2の個別指導を初め、理科の集団授業や公立高校の受験生のための数学の直前対策(集団)も担当していました。 自分が一番印象に残っているのが、バイトを始めて1週間後に中2の男の子の数学を受け持つことになったのですが、当初、その子は前の先生の授業態度を見ると全くやる気が感じられなく定期テストも50点が最高だったようなのですが、私が指導した最初の定期テストで78点をたたき出し、そこから10点ずつ上げていくことができました。その実績が巷のママ友の間で噂になり、そこの塾の入塾数を増やすことに成功しました。この実績を室長に買われて私は主任講師に抜擢されました。 【指導した生徒の合格実績】 大宮高校、蕨高校、桜ヶ丘高校 【生徒を指導する上で心がけていること】 なぜ自分(生徒側)はここを間違えたのか、何が原因でこうした結果をま招いたのか。ミスをした生徒が大抵口にするのが『ケアレスミス』。しかし、私はいつもその一言で済ませるのが許せず、「自分のミスに名前をつけるな」といつも注意します。社会に出たらミス1つすれば自分の人生が終わることだってあり得ます。そうした社会の厳しさみたいなものを若いうちから教えていくべきだと考えています。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 趣味はサッカー観戦です。中でも海外サッカーが大好きで生放送で試合を見ています。特技は料理を作ることで、知人を家に呼んでおもてなしをしたりします。資格は英検3級、漢検準2級を持っています。toeicスコアは635点です。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 2015年度 |
学校名 | 広島大学 |
学部 | 教育学部 |
学年 | 4年 |
住所 | 広島県福山市 |
コメント | 過去に塾講師経験があり、合格まで導いた実績もあります。 指導教科は国語・数学・生物・小論文可 指導可能時間は土日終日、平日は夜間帯可能 |
学校名 | 金城学院大学 |
学部 | 文学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 愛知県春日井市 |
コメント | 英語技能検定2級 TOEIC 565 |
学校名 | 愛媛大学 |
学部 | 教育学研究科学部 |
学年 | 修士1年 |
住所 | 愛媛県伊予市 |
コメント | 通勤(片道)は30分 中学校社会科教員を目指しています。 教員採用試験第一次試験を突破し、 正採用が目の前にあります。 塾でのアルバイトでは社会、英語、数学を指導していましたが、 基本的に5教科全て指導可能です。 子供が大好きなので、親身な指導を行っていきます。 |
学校名 | 日本大学 |
学部 | 文理学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 神奈川県相模原市 |
コメント | 現在、児童発達支援管理責任者の仕事をしてて、日曜・祝日は定休です。他平日1日休み。 卒業後、東京都の心理職1類で、19年、知的障害者の施設4年、都立病院で主に発達障がい、自閉症、知的障害児のサイコセラピー、知能検査などを14年やってました。外来・病棟で数百人と会ってきました。WISC-3だけでも、500は超えてるはずです。特に、当時の「LD専門外来」を10年ほど、「LD,ADHDなどの発達障害児」の集団療法のリーダーで10年ほどやってたりします。 かききれませんが、2001年10月に「金剛出版」から、ADHDに関しては日本人執筆は初の「ADHD臨床ハンドブック」がでましたが、このとき心理で何ページがかきました。 学生のときの家庭教師は、2〜4年生の間に20人くらい担当で、半分近くはLD,自閉症などの小中学生でした。 今年3月に、「発達障害児」、「放課後デイ運営祖相談」に特化した法人を申請しました。(今、ほうってありますけど) HPは、http://muuchin.sakura.ne.jp/ です。よろしかったらのぞいてみてください。 臨床心理士と臨床発達心理士は持っていましたが、東京都を退職した後更新はしてないので、今は持ってません。 |
学校名 | 岡山理科大学 |
学部 | 理学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 岡山県岡山市 |
コメント | 通勤(片道)は30分 自分は将来教師になり、問題が解けたときの達成感などから生徒に勉強のおもしろさを伝えたいと考えています。内容は復習はもちろんですが、予習も重要視していきたいと思っています。ですが要望があれば柔軟に対応していくようにします。そして、 この家庭教師を貴重な機会と捉えて、真剣に取り組んでいきたいです。 |
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