登録教師情報一覧|家庭教師アルバイトステーション

登録教師情報一覧


学校名東京大学
学部経済学部
学年4年
住所東京都渋谷区
コメントはじめまして。とにかく算数、数学を教えたいという気持ちから応募さして頂きました。算数、数学を学ぶ生徒さんに向けて、それぞれ書かせて頂きます。

?小学生の生徒さん、親御さんへ

算数は九九や筆算の方法など、道具として体にしみ込ませないといけない部分もあります。そういった能力は我々よりも小学生のほうが十分持っています。
一方で受験レベルの算数で必要とされる能力には、問題をいかに視覚的にイメージできるかという能力(これは問題を解決するのに非常に有効です)や、限られた知識、経験からいかに問題を解決するかという思考力も必要だと思います。特に後者は中学に入ってから出会う数学でも、必須の能力です。こういった能力を養うために、まず生徒さんの思考回路の現状を把握したいと思っております。そして、些細なことでも疑問に思ったことはうやむやにせずに解決していこうという習慣が身につくように、問題を解く一つひとつのプロセスについて丁寧にアドバイス
をしていきたいと思っております。これからは「これって本当かな?」とちょっと立ち止まってみて自分の頭の 中で考えてみて下さい。するとその先に「あっ、そういうことだったのか!」と いう感動が待ち受けているのです。

一緒に二人三脚で勉強していきましょう。来年度以降も学生ですので、長期指導は可能です。よろしくお願い致します。

?中高生、大学受験生の生徒さん、親御さんへ

今までどのようにして数学に取り組んできましたでしょうか?ひょっとしたらこんなこと覚えて何の役に立つんだと思いながら勉強してきたのではないでしょうか。これからは、一つひとつの事柄を「これって本当にそうなのかな?」とちょっと立ち止まって自分の頭の中で考えてみて下さい。するとその先に「あっ、そういうことだったのか!」という感動が待ち受けているのです。その手助けをすることが家庭教師の責務だと思っています。
どこをどの程度理解しているのかは生徒さんによって千差万別です。そのため、教え方も生徒さんによって非常に変わってきます。ですから生徒さんが数学に対してどのような思考回路で取り組んでいるのかということを常に把握していくことが必要です。そしてそれを元に、どのようにして方針を立て、どういう論理で問題を解いていくのかということの手助けをしていきたいと思います。こういったことは講義形式では得られない、個人指導ならではの魅力だと思います。
そして最終的には、生徒さんが自分の力で一歩一歩勉強を進めていけるような、"課題"発見能力や思考力を身につけてもらいたいと思います。 これは私自身が受験時代に習った解法のテクニックをそのまま教えることよりも大事なことだと思います。ただ闇雲に問題量をこなせば解ける問題が多くなるということはありません。ひとつの問題からもっと思考を深めれば10種類の問題が解けるところを、解法の暗記に走ればほとんど似たような問題しか解けないのです。
私は数学を勉強していくということに関して自分なりに今まで深く考えてきたつもりですので自信を持っております。
生徒さんの速度で、一緒に二人三脚で勉強していきましょう。来年度以降も学生ですので、長期指導は可能です。どうぞよろしくお願いします。


学校名日本大学
学部法学部
学年1年
住所埼玉県戸田市
コメント漢検は準2級ですが、来年の1月2級をとります。英語が得意です。しかし、英検は受けたことないため、次の試験で2級に挑戦し、受かる自信はあります。TOEICの勉強もしています。

学校名大阪府立大大学
学部生命環境科学域学部
学年2年
住所大阪府堺市
コメント僕が行ってた高校は進学校とは呼べない高校でしたが、先生と友達に恵まれ、今の大学に行くことができました。その経験を生かして生きたいです。

学校名大阪府立大大学
学部生命環境科学域学部
学年2年
住所大阪府堺市
コメント高校は進学校とは呼べない高校でしたが、先生と友達に恵まれ、今の大学に行くことができました。この家庭教師で、その経験を生かして生きたいです。

学校名明治大学
学部文学部
学年1年
住所神奈川県川崎市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
私は中・高ともに塾に通っていましたが、塾にずっと居てただ長々と勉強をするよりも、短時間で集中してやった方が確実に力がつくということを学びました。集中して短時間でやった方が自分の時間も作れて、勉強ばかりしなければならないという状況もなくなるはずです。短時間で集中することを、生徒さんとの限られた時間の中で伝え、実践していきたいです。
【今まで指導経験】
塾講師、家庭教師共に経験があります。
【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】
楽しい授業を心がけているが、そのなかでもメリハリをつけること。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
趣味はバスケットで、休みの日は遠出したり、おいしいものを食べに行ったりすることが好きです。
性格は明るいので、生徒さんとはすぐに仲良くなれると思いますが、オンとオフをしっかり分けて指導していきたいです。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】


学校名早稲田大学
学部創造理工学部
学年1年
住所東京都中央区
コメント高校2年までの英語と理系科目の指導をさせていただきます。
英語はとくに、TOEIC880、英検2級の資格を持っています。
明るく努力型のせいかくを生かし、生徒にとって分かりやすい指導を心がけます。

学校名岐阜薬科大学
学部薬学部
学年1年
住所岐阜県岐阜市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
勉強してもなかなか思うように成績が上がらず、悩んだこともあったが、あきらめずに勉強を続けて、目標に到達したときに、やはり勉強とは一朝一夕でどうにかなるものではなく、日々の積み重ねが大事だと知った。また、そうして目標に到達したときの達成感はすばらしいものだった。
【今まで指導経験】
ありません。
【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
運動が好きで、高校のときはハンドボール、大学では硬式テニスをやっています。中学、高校時代ともに友人に勉強を教える機会が多かったので、教えることに多少慣れています。理系科目が得意です。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】


学校名千葉大学
学部医学部
学年1年
住所東京都豊島区
コメント私自身の受験経験を生かし、部活動を続けながら、勉強との両立を目指す生徒さんの成績UP、第一志望合格をサポートしていきたいです。

学校名立教大学
学部法学部
学年1年
住所千葉県千葉市
コメント

学校名二松学舎大学
学部国際政治経済学部
学年卒業
住所熊本県水俣市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】

継続して勉強することの大切さを学びました。

継続は力なりという言葉を中学の先生にかけてもらったことを今でも覚えています。

【今まで指導経験】

得意科目は、数学などは、好きでした。全般的に得意です。
英語は、やり方一つで、有名大学に入れる事が、今、分かっています。

【指導した生徒の合格実績】

中学生の時は、よくテストの前や、授業中も友達に勉強を聞かれていました。

英語は、英語検定3級を持っています。

【生徒を指導する上で心がけていること】

中学生や、小学生の時に、正しい勉強をしていけば、有名大学などは、簡単に入れるので、勉強の方法を考えて、一緒に頑張っていきたいと思います。

学校で、勉強が苦手になっているのは、的を絞って教えていないからだと思います。

お子さんに合った指導方法を考えて、勉強していきたいと思います。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】

高校は、地元では進学高校として有名な鹿児島私立・出水中央高校の特進科に通っていました。

中学生の時は、勉強の方法を研究したり、参考書なども、多く勉強していました。

特進科に入れたのは、その努力だったとおもいます。

趣味は、身体を鍛えたり、健康にきをつかっています。

将来的には、また大阪などで、ビジネスをしていき、海外旅行をしていきたいと、思っています。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
平成17年