学校名 | 神戸大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 兵庫県神戸市 |
コメント | 大学でもサッカー部に所属しており、明るさやコミュニケーション能力、根性には自信があります。また、受験時代も部活との両立に苦労していたので、部活に一生懸命取り組んでいる生徒の気持ちをわかってあげられると思います。よろしくお願い致します! |
学校名 | 神戸大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 兵庫県神戸市 |
コメント | 大学でもサッカー部に所属しており、明るさやコミュニケーション能力、根性には自信があります。また、受験時代も部活との両立に苦労していたので、部活に一生懸命取り組んでいる生徒の気持ちをわかってあげられると思います。よろしくお願い致します! |
学校名 | 京都大学 |
学部 | 法学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 京都府京都市 |
コメント | 【自己PR】 学校の授業の補習や中学受験対策から大学受験まで指導可能です。センター試験の科目は社会は地理・日本史、理科は化学選択でした。高校生の科目は英語、文系数学、国語を教えられます。自分の受験や部活動の経験を活かした指導ができるように努力します。 【ご自身のこれまでの勉強について】 もともと勉強が得意ではありませんでしたが、浪人したときに、自分の勉強の仕方を考えて勉強に対する苦手意識を取り除くことが出来ました。 【指導経験・保有資格】 英検2級 【コメント】 真面目な性格なので、親身になって丁寧な指導が出来ると思います。 |
学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 創造理工学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 福岡県福岡市 |
コメント | 【自己PR】 趣味は絵描きと合唱、また球技全般で、大学では合唱とサッカーをしております。 夢は自分の家を設計して建てることで、夢に向かって日々邁進しております。 【ご自身のこれまでの勉強について】 自分は帰国子女だったこともあり、英語が得意でしたのでほかの強化に割ける時間が多かったので苦手だった理科や数学も現在では得意教科になりました。 中学校、高校とほとんど塾に行かずに自学してきたので型通りでなく臨機応変に生徒の目線に立って教えていけると思います。 【指導経験・保有資格】 大学1年から東京で家庭教師と塾講師を同時行ってきました。両方とも順調に成績のほうも伸びてきているので、ここからもまた頑張りたいです。 【コメント】 勉強には、やり方やコツといったものがやはり存在します。がむしゃらにやっているだけでは効率が悪く、思ったような効果はあげられません。 しかし、効率だけを重視していても、結果はついてこないのもまた事実です。根気よくコツコツ勉強を重ねていくこともとても大事です。ここが勉強というものの難しいところなのですが、効率と勉強量のバランスをうまく取りながらやっていかなければなりません。 その二つを両立させるために、まず、勉強そのものはもちろんですが、勉強の”仕方”も教えたいと思います。勉強の仕方を学べば、一人でも効率のよい勉強ができるようになり、家庭教師による指導時間だけでは不足しがちな勉強時間、つまりは勉強量を十分に確保できると思います。 |
学校名 | 東北大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 宮城県仙台市 |
コメント | 東北大学に受かっていることから基本的な知識においては保証できると思います。 予備校で文系の難関校(一橋、早稲田など)受験グループと古文の授業を一緒に受けて、遜色ない成績でした。また、教えることも得意で予備校時代に同じ浪人生のわからないところを教えたりもしていました。 |
学校名 | 皇學館大学 |
学部 | 文学部 |
学年 | 4年 |
住所 | 大阪府八尾市 |
コメント | 通勤(片道)は30分 柔道一級 今年の4月から修士課程に進学します |
学校名 | 徳島大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 徳島県徳島市 |
コメント | 通勤(片道)は30分 |
学校名 | 鹿屋体育大学 |
学部 | 体育学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 鹿児島県鹿屋市 |
コメント | 塾の講師をしています。 空いている時間にと思い登録しました。 塾では、小5から中3までの国語・英語・社会を担当しており、中3の受験生も請け負っています。 指導には自信があります。 大学では、体育の教育免許取得を目指しています。 生徒とはすぐ打ち解けることもでき、やる気も誰よりもあります! |
学校名 | 東京大学 |
学部 | 教養学部 理科一類 |
学年 | 1年 |
住所 | 埼玉県戸田市 |
コメント |
学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 政治経済学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 東京都練馬区 |
コメント | 【自己PR】 「理解するって、簡単!」 「理解するって、面白い!」 今、日本での学校の勉強は、 ・得点力アップ ・目標校合格 が、とりあえずの第一目標ですが、その第一目標クリア後も、さらにその先、 学ぶことへの興味 学ぶことの楽しさ これを大人になってからも、続けていってもらいたい そのような考え・やり方で、 一緒に学んでいきたいと思っています。 【ご自身のこれまでの勉強について】 ・得意教科を作る ・得意教科テストは常時90点超〜満点を維持 これで、まず自分の自信となるコア部分が出来ます。 そうすると、 私の場合、中学生〜高校生時代は英語がその教科に該当し、それが国語や社会などにも広がり、さらに社会の中でも地理には絶対の自信を持つ・・・という循環を作っていくことができました。 あせる必要はありません。 小学生は学校の宿題対応、中学生は中間・期末試験対応と都立受験で、都立受験は全教科やりました。 当初は、希望する高校の過去問題を、20点くらいしか取れませんでしたが(笑)、最終的には、得意教科は模試で常時90点以上取れるようになり、希望校合格を果たすことができました。 私は、父は小学校校長、母は塾の講師、母方の祖母が小学校教諭と、教育環境の家庭に育ちました。 中学校教諭一級(社会)、高等学校教諭二級(社会)の資格を保有しています。 それが私のモットーですが、そのためには、成果が上がらないと、やはり楽しくありません。 また、いつも時間に追われていると、なかなか「楽しい」という感じになれないと思います。 自分が勉強に振り回されていると、そのようになりがちですので、自分が主導権を持ち、「勉強を振り回す」(笑)つもりで、楽しく一緒に学んでいきましょう! |
学校名 | 名古屋市立大学 |
学部 | 人文社会学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 愛知県弥富市 |
コメント | 英語と世界史と倫理政経と国語を教えることができます。生物はセンターレベルまでならできます。家庭教師経験はありませんが、塾で中学受験生や中学生に授業をしていたことがあります。フランスに高校のときに1年留学してました。 |
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