登録教師情報一覧|家庭教師アルバイトステーション

登録教師情報一覧


学校名神戸大学大学院
学部総合人間科学研究科
学年卒業
住所東京都練馬区
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】

【今まで指導経験】
英語講師を20年やっています。京大合格ができるレベル、TOEFLで海外留学ができるレベルの英語力を養成してきましたが、不登校の高校生を再生させる仕事や、留学の志望理由書の作成等仕事の幅が広がってきました。私の仕事は教えることではありません。学ぶ喜びをお届けすることです。私は幸せ配達人になることで、この仕事をいただいています。

【指導した生徒の合格実績】

【実績1】UWC奨学金を得て留学後、スタンフォードサマースクールに合格
経団連の奨学金400万円を得るための英文書類の作成を手伝う過程で、志望動機、将来のプランを一緒に考えた。イノベーションとは何かを数十時間議論し、面接にこぎ着けて合格。高2の夏から2年間カナダに留学した。この留学開始の半年後、TOEFLと志望理由書の作成を手伝った結果、TOEFL iBT99を達成し、スタンフォードサマースクールに合格した。

【実績2】生徒を通学高校(卒業生351人)で唯一の京大合格者に
英語を基礎科目と位置づけ、低学年のうちに基礎文法から国公立二次レベルまでの英語力を完成させた。同時に日本語による正確な情報発信能力を鍛えるべく、日本語で言い表しにくい概念を日本語で記述させる訓練を繰り返し行った。その結果、高学年では本人の専門科目(数学・物理)に集中できた。

【実績3】担当生徒の半数を上位クラスに
語学の習得は集中すれば短期で可能であることを説き、担当生徒の半数を成績上昇により上位のクラス(偏差値70が基準)に移動させることに成功した。

【実績4】静岡県英作文コンテストで入賞
「何を書きたいかわからない」という生徒の話をひたすら聞く。聞き出した情報をPC画面にメモ。その後PC上でストーリーを組み立て、最初のほうだけ英訳してあげる。「こんな簡単な英文でいいのだ」ということを実感させ、あとは本人自力で書く。英文の文法上のチェックを入れて提出させた。

【実績5】不登校の生徒が高校入学後2.5年で高卒資格を取得。
高2の夏から不登校に。同年冬には留年が決定し、高校を休学するに至る。本人ならびに保護者には毎週電話をかけ、「世間がピンチだと思うことを自分だけはチャンスだと思ってほしい」と訴える。そして「自分は必ず成功すると思い込むことからすべてが始まる」「自らの成功を最後まで信じきれるか。それが問題だ」と繰り返す。結果、サポート校に通い、同級生が高校を卒業する半年前に高卒資格を取得したと連絡を受けた。

【実績6】高卒認定を使い高校入学後2.5年で高卒資格を取得。その後ケンブリッジサマースクールに合格。
二度目の高1で不登校に。自分にとって必要な教育とそうでない教育を見極める力をつけさせ、高卒認定に合格。その半年後に大学に合格。節約できた時間を使ってTOEFL iBTとTOEICの指導を始めた結果、ケンブリッジ大学サマースクールに合格した。帰国後はのべ十数名の外国人をこの生徒様のもとにお招きして英語のみで行う授業をしているが、一般的な世間話については問題なく何時間でも話し続ける。

【生徒を指導する上で心がけていること】
お一人お一人皆様顔かたちが違うように、頭の中も違います。おひとりおひとりにあった完全オーダーメイドの学習法をおひとりおひとりにご提供いたします。

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
2013年の夏から9ヶ月ほどスウェーデン・ストックホルム大学に留学に参っております。ノーベル賞の記念講演が行われる大学ですのでテレビ等でおなじみかと思います。前回2010年の留学時は英語教育を学びましたが、今度はEducational Management and Leadership、国際比較教育を学びました。更に、より効果的な英語コミュニケーション、SATレベルのボキャブラリー、スウェーデン語、家族社会学を学ぶことで、日本の若い世代が英語を学ぶ際に直面し、乗り越えて行く困難を自ら体験し、その若者の成長
を支える家族の機能について学びました。また、現地の大学生向けの日本語教育に毎週参加する過程で、日本の英語教育でも高い効果性を持って使えると考えられる解説手法 や学習活動を学びました。

学んだこと
– スウェーデン語を母語とするスウェーデン人のほとんどが最低でもバイリンガルなのはなぜか。
– スウェーデン人によるスウェーデン人向けの英語教育はどういうものか。
– スウェーデン式の大学教育は日本のそれとどこが違うのか。
– それによってどのような成果の違いが生まれているか。

【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
2004年


学校名名古屋大学
学部工学部
学年新1年
住所愛知県名古屋市
コメント理系科目は全般得意です
英語もできます
古典が苦手です
高校はサッカー部でした

学校名滋賀大学
学部経済学部
学年新2年
住所滋賀県彦根市
コメント質問を聞きやすい物腰柔らかな性格をしていると自負しています。高校受験、大学受験どちらも、塾を利用せず自分の力で勉強したため、生徒には、公式を覚え込むと言うよりは根本から理解していく方法を教えてあげられると考えており、また自頭がいいわけではないので、理
解できない生徒のの気持ちがわかる先生になれると考えます。なるべくですが、下宿先から近くの契約先を希望します。

学校名日本大学
学部法学部
学年新1年
住所埼玉県坂戸市
コメント高校受験、大学受験共に独学で乗り越えてきました。
塾や予備校に頼らないやり方をお教えします。

学校名大阪薬科大学
学部薬学部
学年新2年
住所大阪府高槻市
コメント現在塾講師として一年近くバイトとして働いています。

学校名九州大学
学部医学部
学年新3年
住所福岡県福岡市
コメント【自己PR】
初めまして。現在九州大学医学部2年の吉田健人と申します。趣味は体を動かすこと、特にバドミントンやアウトドアなどです。特技はスキーです。将来は人の役に立てるような医師となりたいとおもってます。現在部活は、医学部ゴルフ部に所属しております。
【ご自身のこれまでの勉強について】
得意科目は英語、数学です。
受験経験は、中学受験及び大学受験の経験があります。中学受験では青雲・弘学館・実家のある熊本県内の私立中学を受験致しました。また、大学受験では、2浪の経験も含めますと、国公立が佐賀(医)、熊本(医)、鹿児島(医)、九州(医)、私立ですと防衛医科、昭和(医)などの受験を経験致しました。
【指導経験・保有資格】
家庭教師指導経験はございません。
個別指導経験は現在で1年と5ヶ月で、主に中高校生を担当しておりました。
保有資格は、英検2級、漢検2級、普通自動車免許などです。
【コメント】
家庭教師経験はないため、始めは至らない点もあるとは思いますが、自身の勉強経験などを活かし、生徒さんが楽しく、成績を伸ばす・志望校に合格するためのサポートを、全力でさせていただきたく思っております。よろしくお願い致します。
(※大学のカリキュラムの都合上、指導可能日程が変わる可能性もございます。できる限りご家庭のご都合に合わせさせていだたきます。)

学校名名古屋大学
学部理学部
学年新1年
住所愛知県小牧市
コメント薬関係の職を目指してるので化学好きです

学校名京都大学
学部理学部
学年卒業
住所三重県桑名市
コメント【自己PR】
京都大学理学部卒業 → 東証一部上場企業勤務 → 名古屋市立大学医学部医学科入学

サラリーマンをしながら勉強して、医学部に合格した経験があります。
そのときに培った、短時間に効率よく成績を上げる方法を伝えることができます。

中学受験から最難関大学受験まで対応できます。
【ご自身のこれまでの勉強について】

【指導経験・保有資格】
京都大学工学部地球工学科合格
京都大学工学部電気電子学科合格
名古屋大学経済学部合格
【コメント】
私は18歳のときに大学受験に失敗し、1年間の浪人生活を経験しました。そんな私が、サラリーマンをしながら医学部に見事合格しました。

成績アップのためには「才能」ではなく「やり方」が大事です。
一緒に頑張りましょう。


学校名秋田大学
学部教育学部
学年
住所秋田県秋田市
コメント学習塾で中学生を対象に、20年の指導経験があります。わかりやすく楽しく教える自信があります。秋田大学教育学部中学校課程社会科専攻 平成7年卒業

学校名大阪大学
学部歯学部
学年新2年
住所奈良県奈良市
コメント【自己PR】

【ご自身のこれまでの勉強について】

【指導経験・保有資格】

【コメント】
一緒に楽しく勉強しましょう!きっと楽しくなります^^