学校名 | 京都大学 |
学部 | 工学研究科 |
学年 | 1年 |
住所 | 京都府京都市 |
コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 |
学校名 | 京都大学 |
学部 | 工学研究科 |
学年 | 1年 |
住所 | 京都府京都市 |
コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 |
学校名 | 島根大学 |
学部 | 法文学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 島根県松江市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 高校受験の時は、中学校での毎日の授業、予習復習、テストなどを頑張っていて良かったと思いました。大学受験の時は、高校で部活動に熱中しすぎてしまい、受験勉強を始めるのが遅かったと思いますが、最後まで諦めず、先生に指導してもらいながら勉強を頑張り、合格できた時はとても嬉しかったです。 勉強の大切さややればできるということを知ってもらえるように頑張りたいと思います。 【今まで指導経験】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 |
学校名 | 京都大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 京都府京都市 |
コメント | 数学と物理、英語が得意なので、生徒の目指すレベルにもよりますが、それらの教科での指導には自信があります。平日は夜、土日は何時でも基本的には入れると思いますので、よろしくお願いします。 |
学校名 | 東海大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 神奈川県伊勢原市 |
コメント | 高校1年生時に英検2級を取得。 化学が得意です。 7月末までの短期で希望しております。 |
学校名 | 九州大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 福岡県福岡市 |
コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 |
学校名 | 東北大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 宮城県仙台市 |
コメント | 【自己PR】 大学受験を経験し、現役で合格しました。自分が大学受験で得た知識を生徒さんにできる限り伝えたいと思っています。 【ご自身のこれまでの勉強について】 高校受験 大学受験 定期テストの勉強 【指導経験・保有資格】 英検準2級 【コメント】 生徒さんが分かるまで丁寧に説明します。 |
学校名 | 筑波大学 大学院 |
学部 | 人間総合科学研究科 |
学年 | 卒業 |
住所 | 徳島県徳島市 |
コメント | 特に英語が得意です。 英検準一級相当の英語資格を取得しています。 イギリスでの留学生経験があります。 学習塾での指導経験が3年以上あります。 |
学校名 | 京都大学 |
学部 | 法学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 京都府木津川市 |
コメント | 帰国子女で英検一級を取得しています。 海外経験で身につけた英語や中学、大学受験で培ったノウハウを生かしたいと思っています。 誰とでもフレンドリーにコミニュケーションがとれ、穏やかで明るい性格です。 頑張りますので、よろしくお願いします。 |
学校名 | 明治学院大学 |
学部 | 心理学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 千葉県八千代市 |
コメント | 私は子どもと接することと、勉強を教えることが好きです。今、アシスタントティーチャーとして毎週小学校にも行っていて、将来小学校の教員免許を取りたいと考えています。また、高校2年生のときに英検2級を所得しました。一人一人丁寧に分かりやすい授業を展開した いと考えています。よろしくお願いいたします。 |
学校名 | 兵庫県立大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 兵庫県姫路市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 勉強は受動的でなく、能動的にしてはじめて伸びるものだと私自身が塾で教えていただきました。集団でなく個人だからこそ、生徒とのコミュニケーションを通して、生徒が勉強にたいして能動的になれるように指導していきたいと思っています。 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
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