東京・神奈川・埼玉・千葉・茨城などでバイトをやりたい方を大募集！
| 学校名 | 慶應義塾大学 |
| 学部 | 環境情報学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 神奈川県藤沢市 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】本当に行きたい学校を目標に勉強することが大切だと学びました。滑り止めの学校にも労力を注ぎすぎて、結果本命の学校に行けないのは悲しいことだと思い、私は専願で今の大学を受験しました。 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
| 学校名 | 東海大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 神奈川県伊勢原市 |
| コメント | 一浪して医学部に入学しました。皆んなが出来る問題をどれだけ正確に出来るかが大事だと思います。 |
| 学校名 | 放送大学 |
| 学部 | 教養学部 |
| 学年 | 3年 |
| 住所 | 三重県津市 |
| コメント | 発達障害、学習障害の方への学習指導を希望します。特に小学生低学年の方の基礎知識の強化と苦手科目の補助学習指導を希望します。 英米語学科卒業、心理学科在学中 |
| 学校名 | 福岡大学 |
| 学部 | スポーツ科学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 福岡県福岡市 |
| コメント | 【自己PR】 趣味:身体を動かすこと。 特技:フィギュアスケート。 将来の夢:学校の先生。 【ご自身のこれまでの勉強について】 |
| 学校名 | 関西学院大学 |
| 学部 | 社会学部 |
| 学年 | |
| 住所 | 兵庫県朝来市 |
| コメント | 生徒さん達と楽しくコミュニケーションをとりながら、やる気にさせたり、自信をもたせたりしています。中学生全教科中心に高校生英語国語、中学受験指導も数多くしています。 |
| 学校名 | 千葉大学 |
| 学部 | 理学部 |
| 学年 | 2年 |
| 住所 | 千葉県千葉市 |
| コメント | 中学受験、高校受験、高校編入試験、大学受験の経験があります 学習塾で2年間勤務経験があります 文理問わず尽力させていただきます |
| 学校名 | 京都府立医科大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 兵庫県神戸市 |
| コメント | 【自己PR】 趣味:航空・二輪等交通、電子回路、DIYなどなど 演劇スタッフを経験しています。 【ご自身のこれまでの勉強について】 受験:小中高大を経験しました。大学は18歳のときと、数年後に再挑戦しています。 【指導経験・保有資格】 20歳より、中学受験向け・医学部向け等家庭教師を計7年ほど、小〜大学教養まで個別指導5年ほど。大手予備校出講で経験を積みました。 TOEIC 785点、情報処理技術者試験(情報セキュリティアドミニストレータ等)、運転免許(大型二種等) 【コメント】 いわゆる馬力、瞬発力には優れませんが、自身および指導について経験豊富を自負します。 |
| 学校名 | 山口県立大学 |
| 学部 | 国際文化学部 |
| 学年 | 3年 |
| 住所 | 山口県山口市 |
| コメント | 【自己PR】 ずっと部活をしてきました。 勉強は部活の合間にやってました。 【ご自身のこれまでの勉強について】 得意教科は英語です。今も英語を専門に大学に通っています。受験は勉強が楽しくなってあっという間に終わった記憶があります。やればやるだけ伸びるというのを経験できました。 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
| 学校名 | 東京工業大学 |
| 学部 | 工学部 |
| 学年 | 2年 |
| 住所 | 東京都大田区 |
| コメント | 【自己PR】 中学受験の経験はありませんが、公立の中学、高校に通っていたので基礎の基礎をしっかり勉強してきました。センター試験の成績では東大合格圏内でした。部活で培った元気の良さも自分の良いところだと思います。 【ご自身のこれまでの勉強について】 難しいことばかり勉強するのではなく、基礎を大事にしつつ、応用に発展する勉強をしてきました。中学、高校と野球をやっていたので、時間がない中での勉はのノウハウは分かっているつもりです。 【指導経験・保有資格】 特にありません。 【コメント】 教えさせていただけることに感謝し、全力で取り組みます。 |
| 学校名 | 大阪大学 |
| 学部 | 外国語学部 |
| 学年 | 1年 |
| 住所 | 大阪府池田市 |
| コメント | 家庭教師は初めてですが、塾講師は半年以上しています。そこで、やっていて気づいたのですがやる気のある生徒を教えるのはとても楽しいということ、また成績を上げさせることができた時の嬉しさです。家庭教師は1対1でさらに丁寧に教えることができ、自分の教える力を 測るとともに、頑張ろうとしている生徒の力になりたいと思ったため、今回登録しようと思いました。 |
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