東京・神奈川・埼玉・千葉・茨城などでバイトをやりたい方を大募集！
| 学校名 | 慶應義塾大学 |
| 学部 | 文学部 |
| 学年 | 新1年 |
| 住所 | 神奈川県横浜市 |
| コメント | 第一志望は東京大学だったため幅広い教科の指導が可能です。受験にあたっては確実な知識と応用力の習得を目指した勉強をしてきました。またGTEC for students では最高グレードを取得しています。得意科目は国語、英語、世界史、地理、生物基礎、化 学基礎です。必要があれば政経の指導もできます。 |
| 学校名 | 埼玉大学 |
| 学部 | 教育学部 |
| 学年 | 卒業 |
| 住所 | 埼玉県鶴ヶ島市 |
| コメント | 【自己PR】 教えることが何より好きです。楽しく勉強するのがモットーです。 成績を上げることが得意です。 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 |
| 学校名 | 山口大学 |
| 学部 | 工学部 |
| 学年 | 新2年 |
| 住所 | 山口県宇部市 |
| コメント | 【自己PR】 サッカーを10年間ぐらいしてました。 将来はスポーツ関係の仕事につきたいとおもってます。 今の目標は阪大のスポーツバイオメカニクスの研究室にはいることです。 【ご自身のこれまでの勉強について】 物理、化学、数学 【指導経験・保有資格】 塾で3カ月ほどおしえてました。 【コメント】 今成績が悪くて勉強が嫌いな人でも真剣にがんばればどこだってうかるとおもいます。中学受験高校受験で例え志望校にいけなくても、正直全然関係ありません。今いる環境で頑張ることが一番大事だとおもいます。 |
| 学校名 | 早稲田大学 |
| 学部 | 先進理工学部 |
| 学年 | 新2年 |
| 住所 | 東京都大田区 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 反復練習がとても大事だと痛感しました。大学受験では高校1年生の内容からも出題されるため何度も復習することで得点アップにつながると思います。また受験は長期戦なので息抜きがとても大事だと思います。私は頑張った日はチョコレートを買うと決めていました。 【今まで指導経験】 今まで家庭教師をやったことはありません。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
| 学校名 | 東北大大学 |
| 学部 | 理学部 |
| 学年 | 新1年 |
| 住所 | 宮城県仙台市 |
| コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 私は浪人を経験しました。浪人を経験したことで、大きな壁を乗り越えられる力を得たような気がします。 【今まで指導経験】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 |
| 学校名 | 大阪府立大学 |
| 学部 | 現代システム学部 |
| 学年 | 新3年 |
| 住所 | 大阪府茨木市 |
| コメント |
| 学校名 | 広島大学 |
| 学部 | 医学部 |
| 学年 | 新1年 |
| 住所 | 広島県広島市 |
| コメント | 広島大学医学部医学科に後期で合格しました。指導可能科目は英数理です。大学入試レベルまで指導できます。昔から他の人に勉強を教えるのが得意でした。宜しくお願いします。 |
| 学校名 | 宇部工業高専大学 |
| 学部 | 機械工学科学部 |
| 学年 | |
| 住所 | 広島県大竹市 |
| コメント | 家庭教師5年経験あり 高校受験専門に50人 100パーセント合格 日曜日のみ希望 5人までOK |
| 学校名 | 九州大学 |
| 学部 | 理学部 |
| 学年 | 新1年 |
| 住所 | 福岡県福岡市 |
| コメント | 【自己PR】 私は新しいことを学ぶのが好きなので、将来は大学教授となり自らがやりたいと思う研究に没頭したいです。また、私が感じている学ぶ喜び、楽しさというものを子どもに教えたいと思っています。 【ご自身のこれまでの勉強について】 私は数学と物理が得意です。その結果、理学部物理学科という道を選びました。 【指導経験・保有資格】 1人だけおよそ半年間家庭教師として勉強を教えた経験があります。 資格としては、乙種4類危険物取扱者を取得しています。 【コメント】 勉強は楽しくない、めんどくさい、などのマイナスなイメージを払拭して、テストで良い点を取れた時の喜びを存分に伝えられるよう頑張ります。 |
| 学校名 | 早稲田大学 |
| 学部 | 社会科学部 |
| 学年 | 新1年 |
| 住所 | |
| コメント | 【自己PR】 15年間水泳選手を続けてきて、礼儀等はしっかり鍛えられております。人とコミュニケーションをとるのが得意で、誰とも分け隔てなく仲良く接することができます。中学高校時代では同級生や下級生に勉強のアドバイスをし、満足してくれた人も多数いました。私自身もともと全く勉強が好きでなく、全く鉛筆が手につかない時期もあったという状況から難関校に合格したという経験から、生徒さんのやる気を引き出し、能力を最大限伸ばしていくコツを伝授できればと思っております。私は、生徒が自分の力で勉強できるように、常に見守って激励していく。そ れが教師の役割だと考えています。 勉強を教えているのは、点を取らせるためではなく、点を取りたいという生徒の思いを後押しするためです。そう、「結果」を求めるのではなく「途中経過」を充実させるサポートをすること。これこそ、教師の役割ではないでしょうか。生徒さんの小さな成長を見逃さないよう褒め、充実した途中経過を積み重ねていくことで最高の結果に繋がるように努力してまいりたいと思います。基礎レベルから難関校合格までしっかり責任をもって担当したいと思います。よろしくお願いします。 【コメント】 |
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