学校名 | 名古屋大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 愛知県名古屋市 |
コメント | 【自己PR】 趣味はサッカーを見る事 野球をすることが好きで高校まで野球部でした。野球サークルに入ってます。 【ご自身のこれまでの勉強について】 基本問題を多く解いて基礎を完璧にすることで合格をしてきました。 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
学校名 | 名古屋大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 愛知県名古屋市 |
コメント | 【自己PR】 趣味はサッカーを見る事 野球をすることが好きで高校まで野球部でした。野球サークルに入ってます。 【ご自身のこれまでの勉強について】 基本問題を多く解いて基礎を完璧にすることで合格をしてきました。 【指導経験・保有資格】 【コメント】 |
学校名 | 東京大学 |
学部 | 工学部(理科一類) |
学年 | 卒業 |
住所 | 東京都世田谷区 |
コメント | 【自己PR】 わかりやすく話すのが得意です。 穏やかな性格です。 中学まで陸上部で中長距離走をしていました。 【ご自身のこれまでの勉強について】 国立大学出身なので、受験科目に五教科があったため、全科目まんべんなく教えることができます。 【指導経験・保有資格】 高校生の指導を3年間が1人、2年間が1人経験があります。 小学生の短期指導が1人、中学生の短期指導が1人あります。 【コメント】 わかるように、納得できるようにわかりやすく指導させていただきます! |
学校名 | 早稲田大学 |
学部 | 教育学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 東京都練馬区 |
コメント | 中学受験をして中高一貫の私立校に入学しました。しかしながら怠惰な生活を送ってしまい、ほとんど成績として結果が残せずにいたまま5年間を過ごしました。しかし高校2年生の終わりに一念発起して勉強に取り組み、高校2年生時に志望していた大学よりも高いレベルの大 学に現役で合格しました。こうした経験もあり、わからない・出来ないという気持ちはよくわかります。現在は教育学部に所属しており、また個別塾講師として1年ほど指導をしております。昨年度は2人の浪人生をそれぞれ亜細亜大学、中央大学に合格させることに成功しました。得意科目は国語と日本史です。 |
学校名 | 大阪教育大学 |
学部 | 教育協働学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 奈良県香芝市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 【今まで指導経験】 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 |
学校名 | 大阪府立大学 |
学部 | 現代システム科学学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 大阪府堺市 |
コメント | 学研の家庭教師で1年間、中学一年生(男の子)と小学5年生(女の子)を兄弟同時指導していました。お兄ちゃんは全教科定期テスト対策、妹さんは英検対策の授業を行い無事合格させることができました。高校までサッカーなどの部活をずっとしてきたので、子どもたちの学校 生活に寄り添って授業を考えていきます。また、授業において意識していることは、楽しく理解しやすい授業です。自分が小中高生のときどのように理解してきたのかを思い出し、日常生活での例などを通して指導していきます。生徒さんの立場で考えたとき、家庭教師選びで1番重要なのは、この先生で長く続けていけるのか。というところだと考えます。そのため、授業をはじめる前にまずは面談をしていただき、良いと感じていただければ授業に臨みたいと思います。面談をしたからといって、授業を受ける受けないは気にせず、まずは面談を希望していただけ ればと思います。よろしくお願いします。 |
学校名 | 香川大学 |
学部 | 農学部農学研究科 |
学年 | 卒業 |
住所 | 徳島県徳島市 |
コメント |
学校名 | 佐賀大学 |
学部 | 理工学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 佐賀県佐賀市 |
コメント |
学校名 | 香川大学 |
学部 | 経済学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 香川県丸亀市 |
コメント | 【自己PR】 【ご自身のこれまでの勉強について】 【指導経験・保有資格】 |
学校名 | 東京大学 |
学部 | 理学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 兵庫県神戸市 |
コメント | はじめまして。松見和也と申し上げます。数学・英語の指導を責任を持ってさせて頂きます。学校授業の復習から、受験校の対策迄わかりやすく説明して取り組みます。初回授業料金は頂きません。宜しくお願い致します。 |
学校名 | 香川大学 |
学部 | 経済学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 香川県丸亀市 |
コメント | 指導年数30年以上指導人数300人以上 コミュニケーション能力が高く個々に応じた指導に自信があります。 |
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