学校名 | 金沢大学 |
学部 | 学校教育学類学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 石川県金沢市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 高校受験と大学受験をしました。第一志望校に合格しました。 【今まで指導経験】 家庭教師をしていましたが、短期の契約だったので経験は浅いです。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
学校名 | 金沢大学 |
学部 | 学校教育学類学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 石川県金沢市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 高校受験と大学受験をしました。第一志望校に合格しました。 【今まで指導経験】 家庭教師をしていましたが、短期の契約だったので経験は浅いです。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
学校名 | 横浜市立大学 |
学部 | 国際総合科学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 千葉県千葉市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 高校受験は第一志望校には合格できませんでしたが、受験した私立高校はすべて合格し、特待をいただいた高校に入学しました。中学生まででしたら算数、数学、理科も教えることができますが、英語は得意科目なので高校生まで教えることができます。高校1年生の数学や専攻にしようと考えている化学も多少教えることができます。 【今まで指導経験】 友達に勉強を教えることが、多々あったので、教えることは得意なほうだと思います。 【指導した生徒の合格実績】 【生徒を指導する上で心がけていること】 |
学校名 | 東京工業大学 |
学部 | 工学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 東京都小金井市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 中学受験は、サッカーをしながらの受験体制であったため、滑り止めの中学校には合格しましたが、結局公立中学に進学しました。けれども、高校入試では、第一志望の高校に入学できました。そのため、小学5年生?6年生と中学校では塾通いをしました。質問がしやすい環境を作ることの大切さを感じています。 【生徒を指導する上で心がけていること】 わからないことを見つけ、どうやったら自分の力で、計画的に勉強していけるか、一緒に見つけていきたいです。わっかったつもりにさせないことを目標にしています。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 小学校から高校まで、ずっとサッカー部で頑張ってきました。勉強できない人の気持ちもよくわかります。体育会系ですが、いまは、ダンスにも興味を持っています。 |
学校名 | 名古屋外国語大学 |
学部 | 外国語学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 愛知県名古屋市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 勉強はわからないところがわかるようになってからが、やる気を出すきっかけだと思います。学校の授業がその場でわかるようになるとやる気はさらに増します。こうしたやる気を生み出すサイクルを作るような指導を意識してやっていきたいと思います。 【今まで指導経験】 家庭教師アルバイトとして中学生4人の指導経験があります。高校受験指導も経験があります。 【指導した生徒の合格実績】 第一志望の合格はありませんでしたが、定期テストのスコアを40点台から70点台に伸ばした実績があります。 【生徒を指導する上で心がけていること】 生徒に無理なく取り組んでもらうための指導内容や課題調節をしています。授業がその場で理解できるように教科書の指導がメインになりますが、受験に役立つ指導も併行して行い本当の力をつけていきます。勉強に関係のない雑談にも気を配り、コミュニケーションを大事にします。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 実用英語技能検定2級、日本漢字能力検定2級、TOEIC715点現在ワンランクアップ目指して勉強中です。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】名古屋外国語大学2010年卒 |
学校名 | 筑波大学 |
学部 | 医学部 |
学年 | 2年 |
住所 | 茨城県つくば市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 受験勉強をしていて私が感じたことは、どの教科、分野にも勉強のコツがあるということです。そのコツを知っているのと知らないのとでは勉強の効率が著しく異なります。受験で学んだことを活かして、勉強に対する姿勢や勉強の仕方などを楽しく教えたいと思っています |
学校名 | なし大学 |
学部 | なし学部 |
学年 | |
住所 | 愛知県岡崎市 |
コメント |
学校名 | 明治学院大学 |
学部 | 経済学部 |
学年 | 4年 |
住所 | 埼玉県さいたま市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 【今まで指導経験】 |
学校名 | 岐阜大学 |
学部 | 応用生物科学部 |
学年 | 1年 |
住所 | 愛知県瀬戸市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 受験で合格するには公式とかを導き出せるようにするだけではなく、導き出せるようにした上で暗記をすることも大事だと思いました。化学の授業でこれは暗記した方がいいというのを教えてもらいとても助かりました。また、受験勉強は個人との勝負という部分もありますが、塾の授業の経験のように先生などに少し助けてもらうだけで、飛躍的に成績が伸びることがあると実感しました。この経験を生かして教えたいと思います。 【今まで指導経験】 最近ですが一対一の塾講師をはじめました。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 化学が得意でした |
学校名 | 東京農業大学 |
学部 | 農学部 |
学年 | 3年 |
住所 | 神奈川県厚木市 |
コメント | 現代文と生物、化学、数学が得意です。大学では野生動物の研究に携わっています。明るく元気なのが取り柄です。よろしくお願いします |
学校名 | 青山学院大学 |
学部 | 教育人間科学部 |
学年 | 卒業 |
住所 | 神奈川県川崎市 |
コメント | 【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】 私は中学校では私立、高校では公立受験を経験しました。中学校受験のために小学校時代では塾に通っていましたが、高校受験に際しては学校のテキストを中心に自分で勉強をしていました。もともと勉強が好きだったので、中学校・高校とも学校での成績はいつも良く、1番になることも多かったです。勉強は自分で能動的に、知的好奇心を持って自分のために行うもの、という姿勢はその頃から培ってきています。 【今まで指導経験】 大学1、2年次に中学生の女の子3人へ家庭教師として指導した経験があります。そのほとんどが宿題をする、提出する、という家庭での学習習慣がもともとちゃんとできていなかったのですが、きちんとノルマを決めて宿題を出す、もっと勉強が楽しくなるようにゆっくり、分かりやすく工夫して指導する、親御さんとの連絡や宿題範囲、そしてその宿題をきちんとやったかどうか、のチェックのためのノートを作成する、など、その生徒たちがもっと家庭学習にコミットできるように、こちらから家庭教師として工夫すると、きちんと宿題を学校へ提出するようになった、もっとまじめに学校の授業に取り組むようになった、学校での成績がだんだん向上した、など、だんだんと生徒たちの勉強への姿勢が変わっていくのを感じました。 【指導した生徒の合格実績】 どの生徒も、私の大学のスケジュールが過度に忙しくなってしまったため、また、私の海外への大学の交換留学のため、受験まで受け持つことができなかったので、その後の合格実績等は聞いていないのですが、指導する中で、だんだんと生徒の学習態度や成績が向上していくのを見てきました。 【生徒を指導する上で心がけていること】 何よりも、もっと勉強を楽しく、興味深く感じてもらえるよう、明るい雰囲気で指導をするようにしています。ですが、指定した宿題をやらなかった、などの場合は、もっと真剣に取り組んでもらえるよう、少し厳しいことを言うこともあります。 【自己PR(趣味・特技・資格など)】 私は大学4年次にオーストラリアの大学へ交換留学として1年留学していました。英語については自信があります。また、普段から物事を学ぶことが好きなので、常に興味を絶やさず、読書や映画鑑賞などをして自分の糧にしています。また、海外に興味があり、ベトナムやカンボジアへエイズや障害児のボランティア、日本語学校での日本語教師としてのボランティア、またオーストラリアでの小中高一貫校での日本語アシスタントとしてのボランティアの経験があります。将来的にはまたオーストラリアの学校へ戻りたいと考えており、今現在アルバイトをしつつ、そのための資金をためています。 【大学卒業年度(既卒の方のみ)】 平成23年度 |
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