登録教師情報一覧|家庭教師アルバイトステーション

登録教師情報一覧


学校名国際基督教大大学
学部教養学部
学年1年
住所東京都三鷹市
コメント私の得意科目は英語です。高校時代には3年間の留学を経験しました。また、小論文等も得意としております。家庭教師とは言えませんが、今まで中学生や高校生の学習をサポートさせていただいた経験もあります。家庭教師をさせていただく際は、責任感をしっかりともち、的確な学習サポートを提供していけるよう精進していきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします


学校名佐賀女子短期大学
学部教育学部
学年卒業
住所長崎県佐世保市
コメント資格は保育士、幼稚園教員・小学校教員免許をもっています


学校名明治大学
学部総合数理学部
学年1年
住所千葉県鎌ケ谷市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
目の前の問題を解決する手段を覚えるより、その問題の本質を考察し自力で問題解決へと至るプロセスの方が圧倒的に重要であることを学びました。前者ならば一時的にテストの点を取ることが出来るようになりますが、受験の際に合格出来るのは圧倒的に後者の方であるということを理解して貰えるような教え方が出来れば良いと思っています。
【今まで指導経験】
これといった指導経験はありません。
【指導した生徒の合格実績】
同上
【生徒を指導する上で心がけていること】
同上
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
小学生のときから吹奏楽でパーカッションを続けています。趣味・特技は共に料理です。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】


学校名岡山大学
学部医学部
学年1年
住所岡山県岡山市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
中学・高校では通塾の経験がない。自学自習のスタンスを貫徹したおかげで能動的且つ効率的な学習習慣を身につけることができた。私のセールスポイントは能力的には普通である、ということだ。さらに言えば、秀才ではなくとも学習の仕方次第で国公立大医学部に現役合格が果たせるということ、そのノウハウは「普通に」当たり前を当たり前にこなすことで誰にでも教授でき、体得できるということである。これが私の受験経験から得た強みである。
【今まで指導経験】
塾講師をしていました。高校生担当で、高3生と高2生を1人ずつ。
【指導した生徒の合格実績】
途中でやむを得ず担当生徒が変更になってしまったので、彼らの合格実績は存じ上げません。
【生徒を指導する上で心がけていること】
「解けない問題は本来、ない。」ただし、これは正しい思考法を身につけた場合にのみ当てはまります。目先の問題が解ければよいのではなく、体系的なプロセスを楽しく教えていきたいと常に考えています。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
ソフトテニス歴4年。部活にも精一杯励んでいます。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】


学校名獨協医科大学
学部医学部
学年1年
住所栃木県下都賀郡
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
受験はいかに早く準備をするかが鍵です。特に、上位の中・高・大を目指すなら時間と労力が必要です。また、反復・継続していく時間を作ることが大切だと思います。このようなことを生徒にあわせて楽しく伝えていきたいです。
【今まで指導経験】
指導経験はありませんが、熱意は負けません。
【指導した生徒の合格実績】
なし
【生徒を指導する上で心がけていること】
生徒に楽しくかつ工夫を求めていける授業をしていきたいと思います。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
中・高はバスケットボール、大学では硬式野球をやっています。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】


学校名明治薬科大学
学部薬学部
学年
住所東京都東村山市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】

【今まで指導経験】

【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】

【自己PR(趣味・特技・資格など)】
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】


学校名静岡大学
学部人文学部
学年卒業
住所愛知県半田市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
★勉強の楽しさ(知ることで更にたくさんのことを知ることができる)★夢や目標の大切さ(自分自身、明確な目標や夢があって志望校に合格した訳ではないので、今、振り返って感じたこと)
【今まで指導経験】
★経験2001年-2012年 地元進学塾(山王学院)にて指導・指導教科‥主に文系(国語・社会・英語)、数学・算数も担当・中学受験クラスでは責任者を務める。★2013年 家庭教師にて指導。中学2年(公立)‥英語・数学 中学3年(私立)‥数学 中学3年(私立)‥古文
【指導した生徒の合格実績】
・中学受験クラス‥南山女子、東海、滝、愛知淑徳、南山男子、鹿児島ラサール、東大寺学園、海陽学園などに合格。・高校受験クラス‥地元進学校の半田高校、東海高校、滝高校をはじめ、各公立・私立高校に合格。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
★成績を伸ばすには、正しい「やり方」と「やる気」が必要です。どのようにしたら本人がやる気を出すのか、コーチングの技術を活用して、正しい「やり方」を伝え、「やる気」を引き出します。「コーチ」として、お子様の人生をよい方向に変えるつもりで担当致します。※初回は無料で本人との面談の元、指導の可否を判断させて頂きます。★ご希望があれば、保護者の方のコーチングもさせて頂くこともできます。ご家庭でのお子様との良好な関係が、本人のやる気を大いに伸ばすことにもつながります。ご希望の際は、是非一言お伝え下さい。★日本ライフセラピスト財団公認 ライフコーチ(コーチングの技能で「ウキウキワクワク」できる生活が送れるようにサポートさせてもらいます!)
【卒業年度(既卒の方のみ)】
平成12年度卒


学校名愛知教育大学
学部教育学部
学年4年
住所愛知県江南市
コメント


学校名京都府立医科大学
学部医学部
学年1年
住所大阪府豊中市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】
少しでもいいから定期的に学習することを決して怠らないことと受身には決してならないこと。中学ではほぼ毎日の塾通いだったため、当然宿題も毎日あり、それが当たり前だったので勉強ができることはごく当たり前のことでした。しかし、高校に入ってからはめきめきと成績が下がっていき、危機感をおぼえたため予備校に通い始めました。そこでは一方通行の授業が主であり、宿題なんか出るわけも無く、自主学習が常に求められていました。今となっては当然のことですが、毎日勉強もせずに、家庭教師を雇ってもらったり予備校にさえ通っていれば何とかなるというようなやる気の無い受身の態度では決して成績なんか伸びません。まずはこの姿勢を求めます。
【今まで指導経験】
中学生と高校生を合わせて5人
【指導した生徒の合格実績】
中学生:関西大倉高校、履正社高校高校生:大阪市立大学、関西大学(2名)
【生徒を指導する上で心がけていること】
勉強に対する考え方をゆるくさせるようにしている。晩驕慢かぜんぜん難しいものではないと思わせることは成績アップの大きな要因だから。
【自己PR(趣味・特技・資格など)】
現在の大学に入学する前は、神戸大学を卒業し某企業に勤めていました。指導時には生徒さんにはやる気だけを求めています。やる気のある子にはきちんと相応以上のものをお渡しすることができる自信があります。苦手科目があっても焦ったところで何の成果も得られません。まずは絶対的な得意科目を作ることで生徒さんの勉強に仕方とやればできるという自信をつけさせます。そうすることで苦手科目に取り組む際にも少なくとも心理的な障害は省けていることになりますので、意外なほど簡単に苦手科目の克服が可能です。これは私自身が体験し実感したことなので、このやり方で指導していきたいと思います。指導可能な科目について。中学生は国語と社会以外。高校生はセンターなら現代文と地学と地歴以外、二次対策なら数学(理系、文系ともに)、英語、物理、化学、生物、小論文となります。趣味はサイクリングと観光、テニスです。性格はなかなか大雑把だと思いますが、やるときは妥協を許さずきっちりやらせていただきます。家から近い方が理想ですが、駅から徒歩10分程度なら阪急沿線で通うことが可能です。
【大学卒業年度(既卒の方のみ)】
2008年3月 神戸大学工学部機械工学科卒業


学校名名古屋大学大学院
学部生命農学研究科
学年修士1年
住所愛知県名古屋市
コメント【中学校・高校での通塾体験や受験を通して学んだこと】

【今まで指導経験】
中1、2名 中3、1名
【指導した生徒の合格実績】

【生徒を指導する上で心がけていること】

【自己PR(趣味・特技・資格など)】


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